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为孩子成长铺就绿色通道 　　【摘要】传统的小学语文教学多为封闭性的课堂教学。实践表明，以这种教学模式实施小学语文教学，不利于学生创新思维的训练，不利于学生整体素质的提高，从而影响到学生的健康成长。所以根据新课标要求，与时俱进，及时转变我们的教学观念和教学模式，为学生的健康成长铺就一条绿色通道，是摆在我们新时期教育工作者面前的一大课题。 　　【关键词】小学语文 课堂教学 素质教育 教学模式 　　【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）05-0078-02 　　传统的小学语文教学是在封闭的课堂内，以传授课内知识为主，以教师为主体、学生为客体中实施进行的。以这种教学模式进行语文教学，不利于学生语文素质的提高，不利于学生创新能力的培养，从而影响了学生的全面发展和健康成长。这显然是与国家新课程标准的要求相违背的。小学语文新课程标准明确指出：进行小学语文教学，不仅仅要让学生掌握最基本的听、说、读、写等要求，而且通过语文教学，还要让学生拥有开阔的视野、具有开拓进取的创新精神、具有与他人合作的意识；此外，在整个小学语文教学过程中，要一直把这两种素质的培养放在首位来抓，也就是要重视培养学生良好的科学素质以及必要的人文素质。所以要达到新课标的这些要求，我们必须转变我们固有的教学观念和教学模式，改封闭式课堂教学为开放性的充满活力的课堂教学，转变原有的教