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高中生调查报告范文3篇 以下是网友分享的关于高中生调查报告范文的资料3篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 高中生调查报告范文篇一 高中生上网调查报告 当今世界,互联网技术的发明和应用正迅速改变着人们的生活。计算机网络已进入城市学生的学习和生活,成为学生学习、获取信息、娱乐的重要方式,使学生的生存方式和思考方式被深深打上了时代的烙印,因而网络道德教育也成为当前学校德育教育的重要内容。 我校地处武汉市电子一条街,校园周边营业性网吧密集,给学生课余上网提供了极大的便利,且许多学生家庭也已经具备上网条件,学生上网的人数众多,上网花费的时间也较多,受网络内容的影响越来越大。络 网络社会是一个充分自由由和开放的社会,人们既可可以无限度地吸取信息,也也可以无拘无束地制造信息,还可以无节息 制地传播信信息,致使网络社会资源异常丰富。网络是把双刃异剑剑,一方面,它可以开拓人人们的视野,使他们不再被单一的被一种信息、观点牵着鼻子走,也不再拜倒牵在任何权威的脚下,在 他们可以对各种信息、观点做可出出比较,进行探究、思考,进,而做出选择,逐步发展独立思考、评价、选择展的能力的;另一方面,网络的虚拟和符号化的特征,的使使网络环境难以监督和控制制,良莠不齐,泥沙俱下的网络信息的存在要求人的们去自己们管理自己,自主选选择、自我约束。高中生正正处于世界观、价值观的形成时期,在毫无监督和形约约束的状态下,如果缺乏道道 1 / 11 德自律,很可能会偏离道德轨道,漠视社会道德道规范,缺失规社会责任感。因此,引导学生正确对待因网网络文化、教育学生学会选择有利于自身健康成长选的的网络信息,是当前学校德德育工作要解决的重要问题。题 我们设计了高中生网络生活调查问卷,围绕网着了解当前着高中生德育现状,了解网络与当代高中状生素质形成的关系,生 分家庭、校外、学校、综合、庭题外话五个部分展开,对题我我校高一、高二两个年级的的1041名学生进行调查。从对调查情查 况的分析中中,我们发现了 一、网络时代高中生精神生活特络点点 1、具有独立的探索精神精 学生爱上网,上网很大的诱惑在于能在虚拟很时空中探索时未知领域,挑战战自我、展现自我,实现自自我。问卷中第23题“你你不喜欢学校网站的原因””的调查显示,选择内容呆板,呆过时的占%;第266题“你认为学校信息课的设置应该如何”的的 调查反映,希望信息课检测方反式灵活多样,能凸现学生式的的兴趣特长的占%;第288题“你上网的主要收获”的调查显示,选择” 拓展知识视野,调节生活空间知的的占%。这些折射出网络时时代高中生精神风貌中,对个性化的追求,对传统对的的批判,对自主的渴求,强烈的参与意识,实现自强身价值的表现欲望。身 2、以自我为中心的道德观、 网络时代“数字化的生存方方式”使学生能在虚拟时空中任空 2 / 11 意装扮、美化自己,逃避现实生活中的平凡,、无奈,以满足、 实现自我价价值的心理需要。问卷第141题“上网聊天时存在大大量的谎言,你对此的态度度”的调查显示,表示不在意的占在%,有时在意的占占%。这反映出学生对传统的道德观念如诚实信统 用、真诚有礼等的反叛,形、成成的是以自我为核心的价值评判值标准。 3、追求自由的生存状态自 问卷第111题“你选择上网吧的时时间”调查显示,选择放学学后和偶尔逃课的占%;第第16题“你认为校外网吧的吸引力”的吧 调查显示,,选择无人监管、能自由选选择占%; 而对第19题题“你不喜欢在学校上网的原因”的调查显示,的 认为时间受限、内容受限,为无法尽兴的占无%。这些都反映出反学生试图打破束缚,追求自由的生存状态。, 4、渴求情感的交流和内内心世界的缓释 现在的学生都是独生子女,家庭学中缺乏同龄人的思想交中 流和和沟通,而内心充满被理解解的、认同的渴望。问卷第第10题“在网吧最喜欢上上的网站”的调查显示,选选择交友聊天的占%,第131题“你上网聊天的目的”的调查显示,选择宣的泄泄情绪,缓解压力,增进交往的占交%,第28题“对上网的主要收对 获”的调查显示,选择调节了生活查空空间,促进了心灵交流的占占%。可见,学生借助于网络来寻求理解、认同,网获获得心灵 3 / 11 的慰籍,情绪的释释放。 调查在折射出网络络时代高中生精神风貌的同同时,也暴露出其存在的一系列问题。一 二、暴露的的问题 1、自制力薄弱 明知有规定,学生不得进入入营业性网吧,放学后甚至上至课逃课去上网的却大有人在,占到问卷人数的有%%;明知校外营业性网吧存存在极大安全隐患,活动人员复杂,管理纵容却乐人此此不疲。这种明知故犯的后后面掩藏的是学生自我约束、自我束控制、自我管理能力低下的不争事实。自能制力的薄弱,内心制 自律意识的欠缺使得学生面对网识络的诱惑难以抗拒。络