高中生物苏教版必修3教学案：第二章 第一节 第3课时　血糖调节 Word版含答案.docVIP

第3课时　血糖调节 　　　　　　　　　　　　 1.正常人空腹时的血糖浓度为3.9～6.1 mmol/L。 2．肝脏具有参与糖代谢的各种酶，是调节血糖浓度的重要器官。 3．胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，具有降低血糖浓度的作用。 4．胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，具有升高血糖浓度的作用。 5．血糖含量的相对稳定，有赖于胰岛素、胰高血糖素等激素的相互作用、相互制约、共同调节。 6．糖尿病人具有“三多一少”症状，即多饮、多食、多尿和体重减少。 一、血糖平衡的调节 1．血糖 血糖就是血浆中的葡萄糖，正常人空腹时血糖浓度为3.9～6.1 mmol/L，在口服或静脉注射葡萄糖2 h后血糖浓度低于7.8_mmol/L。 2．参与调节血糖的主要结构 调节血糖浓度的重要器官是肝脏；神经系统和内分泌腺分泌的激素对血糖浓度的调节也有重要作用。 3．血糖平衡的调节过程 (1)当血糖浓度升高时，引起胰岛B细胞分泌胰岛素，同时抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛素促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞中氧化分解，合成肝糖原和肌糖原，同时抑制糖原的分解和脂肪等非糖物质转化成葡萄糖，从而使血糖浓度降低。 (2)当血糖浓度降低时，可引起胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解和抑制葡萄糖转化为脂肪、某些氨基酸，从而使血糖浓度升高。 二、血糖平衡异常 1．血糖代谢失去平衡，就可能导致人患上低血糖病或糖尿病。 2．糖尿病患者空腹时血糖浓度≥7.0_mmol/L，口服或静脉注射葡萄糖2 h后血糖浓度≥11.1 mmol/L。 3．血糖浓度升高超过一定范围，人体可能会出现尿糖异常。尿糖的含量一般会随血糖浓度的升高而升高。尿糖的检测方法有两种：一是用新配制的斐林试剂检测，二是用尿糖试纸检测。 4．Ⅱ型糖尿病具有一定的遗传性，胰岛素受体基因缺陷是诱因之一。 5．糖尿病患者有“三多一少”症状，即多饮、多食、多尿和体重减少。 6．血糖是脑能量的主要来源，低血糖会影响脑的正常功能。 1．判断下列叙述的正误 (1)胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解为葡萄糖(×) (2)胰岛素和胰高血糖素由同一器官分泌且生理效应相反(√) (3)胰高血糖素可为靶细胞提供能量(×) 2．以下最能反映健康人餐后6 h内血糖浓度变化趋势的曲线是(　　) 解析：选B　进餐后初期，血糖浓度上升，但是在胰岛素的作用下，血糖浓度下降，维持在正常范围内；之后，在胰岛素和胰高血糖素的协调配合下，血糖水平始终稳定在正常范围内。 3．下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是(　　) A．激素甲是胰高血糖素 B．激素乙能抑制肝糖原的分解 C．激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 解析：选C　胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，通过降低肝糖原的分解和非糖物质的转化抑制血糖的来源，通过促进葡萄糖的氧化分解、合成糖原、转化成脂肪等途径促进血糖的去路；胰高血糖素是升高血糖的激素之一，主要通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化升高血糖。 4．肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会(　　) A．增加　　　　B．减少　　　　　C．不变 解析：选A　溶质微粒越多，对水的吸引力越大，排出葡萄糖的同时，也带走了大量 水分。 5．糖尿病患者容易出现(　　) A．尿量增多 B．细胞内液增多 C．体液增多 解析：选A　糖尿病病人由于尿液中含有大量的葡萄糖，导致尿液的渗透压增加，所以尿液会带走更多水分而导致尿量增多。 6．正常人在饥饿状态下，体内血液中(　　) A．葡萄糖含量大幅度下降　　 B．胰岛素含量增加 C．胰高血糖素含量增加 D．胰高血糖素含量减少 解析：选C　血糖浓度降低时，人产生饥饿感，此时人体升高血糖的激素的分泌量增加，降低血糖的激素的分泌量减少。 7．治疗糖尿病的最好方法是(　　) A．每天口服胰高血糖素 B．每天注射胰高血糖素 C．每天口服胰岛素 D．每天注射胰岛素 解析：选D　因胰岛素是蛋白质，故应注射而不是口服。 1．血糖的来源和去路 血糖的来源有a、b、c三条途径，其中主要来源是a，即消化、吸收食物中的糖类；去路有d、e、f三条途径，其中主要去路为d，即机体细胞氧化分解葡萄糖，为机体的生命活动提供能量，体现了糖类是生物体的主要能源物质。 2．血糖平衡的调节 血糖平衡是通过调节来源和去路实现的，血糖的平衡依赖于血浆中有适量的相关激素，通过复杂的神经－体液调节实现的。 (1)血糖方面：血糖浓度是调节胰岛素、胰高血糖素分泌量的最重要的因素。血糖升高，胰岛素分泌量增加，同时胰高血糖素分泌量减少；血糖降低，胰岛素分泌量减少，同时胰高血糖素分泌量