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提升职业教育吸引力策略研究 　　［摘要］为促进职业教育的可持续发展，本文通过对高职教育发展过程中出现的吸引力不足的问题进行剖析和探讨，分析吸引力不足的原因，提出提升高职教育吸引力的相应对策，为我国高等职业教育的生存和发展提供借鉴。 　　［关键词］提升 职业教育 吸引力 　　［中图分类号］G719.2 ［文献标识码］A ［文章编号］1009－5349（2012）06－0182－02 　　引言 　　改革开放30年来，我国高职教育已经占据高等教育的半壁江山，在完善高等教育结构体系、促进高等教育的大众化、满足人民群众接受高等教育愿望方面起到了重要作用。我国的职业教育虽然取得了长足的发展，仍面临着巨大挑战，存在着一些亟待探讨和解决的问题。从宏观上看，职业教育之所以存在着诸多的问题，其主要原因是缺乏必要的吸引力。当前，职业教育的吸引力，已经成为制约我国职业教育发展的瓶颈问题。坚持就业导向，增强职业教育的吸引力，是当前社会发展对职业教育的基本要求。 　　一、管理体制问题 　　（一）社会地位低 　　地方政府以及教育系统内部对职业教育的战略地位和重要作用认识不足，推进职业教育的措施不够有力。社会上对职业教育的认识有偏差，轻视职业教育的传统观念和重学历、轻技能的现象还普遍存在。客观上看，生产、服务一线的应用型、技能型人才的社会地位和经济待遇相对还比较低，社会保障还比较差，国家劳动人事制度改革尚不完