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浅议高职院校网站搜索引擎优化 　　截至2006年，我国已有高职(专科)院校1147所，在规模得到扩充的基础上全国高职教育转入内涵发展阶段，如何在高职林立的招生领域抢占优质生源、在个性纷呈的教育市场塑造自己的特色，在竞争惨烈的就业市场积累良好的口碑，在广博的网络世界拥有友好的访问特性，在各大搜索引擎拥有领先的排名优势，从而树立高职院校的品牌，成为了国内高职教育界的共同课题。本文力图通过对搜索引擎优化技术的分析，提出高职院校网站设计的友善要素和搜索引擎优化的方法。 　　 　　一、高职院校网站的功能 　　 　　随着国内高职规模扩张格局的逐步到位，综合势力竞争态势的日益激烈，各高校对高职教育内涵建设的挖潜就成为了培植核心竞争力的重要途径，因此各大高校在强化对双证书制度、工学交替方式、产学研结合、双师队伍建设等方面的同时，急需一个平台来展示其高职教育模式的探索成果，招生就业的各种举措，从而被社会认同和推崇。整体来说高职院校网站具有如下三项主要功能： 　　1．窗口功能。通过极富职业教育特色的招生、教学、科研、就业等频道来向社会传递学校的内部信息，推介高职教育的进展和优势，从而展示对高职教育模式的探索和教学成果。这是高职院校网站的最重要的功能之一。 　　2．纽带功能。网络时代的到来使得沟通变得更为全面和自由，通过高职院校网站这一纽带链接起职业教育的多个参与者：考生、学校、家长、学生、教师、学者、用人单位等，使他们通过网站消除信息的落差。达到某些默契和谅解，从而更好地促进产、学、研、教等各方面互动。 　　3．引导功能。信息系统的建设强化了网站平台的功能，教务管理系统引导教、学两条线的正常运作；学生工作管理系统引导德育、个性塑造方面的进行；OA办公系统引导学校各部门的高效运转；图书系统、科研系统、学籍管理系统各司其职，引导校园内外各种信息的健康沟通与良性渗透。 　　 　　二、搜索引擎优化含义及其对高职院校网站的推广作用 　　 　　搜索引擎，英文为Search Engine，是一个对互联网信息资源进行搜索、整理和分类，并储存在网络数据库中供用户查询的系统，包括信息搜集、信息分类、用户查询三部分。自1990面世以来先后经历了分类时代、数据库时代、关键词时代、全文搜索时代，由于其数据的博大、界面的友好、信息整理的科学、结果搜索和反馈的高效，使得无序的网络迅速进入了搜索时代。2007年7月发表的第20次中国互联网络发展状况统计报告显示：74.8％的网民在使用搜索引擎服务，仅比第一大服务项目网页浏览少2个百分点。随着搜索引擎使用频率的提高、网民对其依赖性的增强，对搜索结果呈现的方式和次序变得日益敏感，从而诞生了搜索引擎优化技术。 　　搜索引擎优化(search engine optimization,简称seo)。指遵循搜索引擎的搜索原理，对网站结构、网页文字语言和站点间互动交换链接等进行合理规划部署，以改善网站在搜索引擎的搜索表现，进而增加客户发现并访问网站的可能性的这样一个过程。具体表现为：通过了解各类搜索引擎如何抓取互联网页面、如何进行索引以及如何确定其对某一特定关键词的搜索结果排名等技术，来对网站结构、网页链接、标签与内容进行相关的优化，使其提高搜索引擎排名，从而提高网站访问量，最终提升网站的销售能力或宣传能力。经过近十年的发展，S EO逐步形成了站内网站推广和站外链接推广两种方式，并在优化过程中秉承如下三个原则： 　　1．搜索引擎收录原则，严格遵从搜索引擎蜘蛛(googlebot，baiduspi-der,yahooslurp)超文本链接索引规则。即外部链接引导索引与直接提交网址给搜索引擎。拒绝收录色情、赌博等非法类内容。 　　2．搜索引擎排名原则(网站内部因素＋网站外部因素)(1)网站内部因素，包括网站结构优化与网页内容优化及关键词优化；(2)网站外部因素。 　　3．严禁抵触搜索引擎降权原则(SEO作弊手段)包括关键词堆砌、虚假关键词、隐形文本／链接、偷换网页、复制站点或内容、桥页／门页、隐形页面、垃圾链接、链向作弊网页。 　　依托搜索引擎优化技术，将高职院校网站从内容到框架进行处理，使得其对搜索引擎更具亲和力和吸引力，将有利于网站在搜索结果排名中的位置，从而更好地实现对高职院校网站的推广，使得高职院校网站的窗口、纽带、引导功能得到更大的发挥，进而推广高职院校内涵建设中的成果，从总体上面促进整个高职教育全体的发展。 　　 　　三、高职院校网站进行搜索引擎优化的方法 　　 　　1．网站内容的优化。第一，对于网站来说带给访问用户最重要的信息就是网站的相关内容，每位访问用户都意味着是―位对高职教育的关切和支持者；用户进入你的网站就是为了寻找信息，而只有找到他所需的信息才会停留在你的站点上。所以，经常更新并