人教版初中历史七年级下册课件《万千气象的宋代社会风貌》.pptVIP

1.宋朝时， 跃居粮食产量首位， 从越南引进的 在江南地区推广；太湖流域的 、 成为重要的粮仓，民间流传的谚语 。 2. 宋朝的海外贸易超过了前代， 、 是闻名世界的大商港；中国商船的踪迹近至 ，远达 ；政府鼓励海外贸易，在主要港口设立 管理海外贸易。 3. 前期， 地区出现的 ，是世界上最早的纸币。 4. 从 中后期开始的经济重心南移到 最后完成。 5.思考：我国经济重心南移的因素有哪些？从中，你得到了怎样的启示？ 知识回顾 第11课 万千气象的宋代 社会风貌 第一篇 丰富多彩的物质生活 学习活动一：衣食住行的变化 （一）自主探究：速读课文（P61--63）文字及相关资料和图片，标识相关要点，回答如下问题。 （二）合作交流：小组内部小组之间快速释疑解惑。 （三）成果展示：抽查几个小组的同学解读上述问题。 宋代 社会 变化 1.衣 2.食 3.住 4.行 统治者、劳动者、妇女？ 品种、北宋、南宋？ 农村百姓与富人、城市平民与贵族官僚？ 交通工具与旅店业？ 学习活动一：衣食住行的变化 （一）自主探究：速读课文（P61）文字及相关资料和图片，标识相关要点，回答如下问题。 （二）合作交流：小组内部小组之间快速释疑解惑。 （三）成果展示：现场采访一个小组的同学。 宋代 服饰 变化 1.统治者 2.劳动者 3.妇女 由崇尚节俭到衣饰精美华丽 由黑白两色到小袖狭身的短衣 妇女缠足的陋习逐渐传开 之衣 这又说明了什么呢？ 衣 结论：在宋朝，不同身份的人的着装是不一样的。 1.这句话说明宋代在服饰上的哪一种现象？ 2.为什么会出现这种现象？ 宋代服饰受到北方少数民族的影响 当时民族交往和民族融合不断加强。 南宋学者认为： 今世之服，大抵皆胡服。 你怎样看待缠足？你欣赏什么样的美？ 材料一：宋朝大文学家苏轼在《菩萨蛮》一词中专门赞美缠足：“涂香莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去；只见舞回风，都无行处踪。偷立宫样稳，并立双跌困；纤妙说应难，须从掌上看。” 材料二：缠足的后果与精美的小鞋。 学习活动一：衣食住行的变化 （一）自主探究：速读课文（P62）文字及相关资料和图片，标识相关要点，回答如下问题。 （二）合作交流：小组内部小组之间快速释疑解惑。 （三）成果展示：抽查一个小组的同学进行现场报道。 宋代 饮食 变化 1.特点 2.北宋 3.南宋 品种多，饮食丰富 主要是羊肉与面食 主要是鱼类与米饭 这又说明了什么呢？ 之食 夫妻对坐宴饮图 砖雕：剖鱼图 学习活动一：衣食住行的变化 （一）自主探究：速读课文（P63）文字及相关资料和图片，标识相关要点，回答如下问题。 （二）合作交流：小组内部小组之间快速释疑解惑。 （三）成果展示：抽查一个小组的同学举行新闻发布会。 宋代 住房 变化 1.农村 2.城市 住房简陋，低矮茅屋。 茅屋和瓦房相结合 前堂后寝，相当宏丽。 草屋或瓦房，也有四合院。 （1）百姓 （2）富人 （1）平民 （2）贵族官僚 之住 请问：它们分别是谁的住房？ 学习活动一：衣食住行的变化 （一）自主探究：速读课文（P63）文字及相关资料和图片，标识相关要点，回答如下问题。 （二）合作交流：小组内部小组之间快速释疑解惑。 （三）成果展示：抽查一个小组的同学解读上述问题。 宋代 交通 变化 1.特点 2.工具 3.旅店 交通比较发达 牛车、驴车、骡车、轿子 “邸店如云屯”，旅店业兴旺 宋代为什么缺马？不同身份的人怎么选择交