同课异构-课堂创新教学设计（高中英语人教必修二）学案-3.1学案设计.docxVIP

Unit 3　ComputersPeriod 1　新知预习课学习目标1.熟练掌握本单元下列重点单词和短语:solve,explore,anyhow,goal,signal,type,arise,electronic,as a result,so...that...,in a way,with the help of,deal with,熟记单词拼写并能灵活运用。2.根据英语释义从课文中找出所学词汇,培养学生用英语思维的习惯。3.根据句子和语境找出与所学词汇意思相近的词汇。练习循序渐进,以达到巩固和运用词汇的目的。词汇快测1.Match the words and phrases.A.words (词汇连线)(1)solve(2)explore(3)goal(4)signal(5)type(6)arise(7)electronic(8)anyhow(9)personal(10)calculate(1)n.vt.类型;打字(2)v.发信号;信号(3)adv.无论如何;即使如此(4)vt.解决(5)vt.计算(6)adj.电子的(7)adj.私人的;个人的(8)v.探索;探测;探究(9)vi.出现;发生(10)n.目标B.phrases(短语连接)(1)from...on(2)watch over(3)in common(4)after all(5)as a result(6)with the help of(7)in a way(8)deal with(1)毕竟(2)处理;安排;对付(3)结果(4)在某种程度上(5)在……帮助下(6)看守;监视(7)共有;相同(8)从……时起2.根据释义写出单词(1)　　　 complete change in ways of thinking,working,etc?(2)　　　 connected computer system?(3)　　　 to make things easier?(4)　　　 to find the answer using numbers?(5)　　　 able to be moved from place to place?(6)　　　 to work out the answer to a problem?(7)　　　 to travel around the area to find out about it?(8)　　　 completely?(9)　　　 anyway?(10)　　　 activity of managing money?重点探究1.in common共同的;共有的(常和have连用)【完成句子】(1)They have 　　　　　　　　　(毫无共同之处)with each other in character.?(2)　　　　　　　　(和其他男孩一样),he is also fond of football.?(3)I found that 　　　　　　　　(我与他有很多共同之处).?(4)They are twins,but they 　　　　　　　　(他们几乎没有共同之处).?(1)have little in common 　　?(2)have nothing in common 　　?(3)in common with 　　　　　　　?(4)have something in common 　　?(5)have much/a lot in common 　　?2.solve vt. 解决,解答【完成句子】(1)It was clever of you to 　　　 the problem.你很聪明,解决了这个问题。?(2)I can’t 　　　 the problem.我解答不了这个难题。?(3)Help me to 　　　 my financial troubles.请帮我解决经济困难。?(4)An apology from him 　　　 the quarrel.他的道歉使争吵和解了。?(5)An official was sent to 　　　 the argument.一位官员被派去解决争端。?(1)solve 意为“解决”,侧重给出一个答案,后跟problem,puzzle,trouble,difficulty等。(2)settle 意为“解决争端”,后跟issue,argument,quarrel 等。3.arise vi.( arose,arisen)出现,发生【完成句子】(1)A problem has 　　　 in the Foreign Office.问题已在外事处出现。?(2)This is the point where the difference 　　　　　.这是产生分歧的地方。?(3)Many diff