荆门技师学院创客空间产融合实施方案(定稿).docVIP

荆门技师学院创客空间产教融合实施方案 创客是指不以赢利为目标，热衷于创意、设计、制造活动，努力把各种创意转变为现实的个人群体。创客空间是指具有加工车间、工作室功能的开放实验室，是创客们共享资源和知识、产品发明和实现的场所。我院创客空间是组织学院教师和学生到企业实践、促进学院教师在职培训的重要阵地，是汲引社会创客们共享资源和知识、产品发明和实现的场所。为全面落实党的十八大深化产教融合、校企合作的精神，围绕深化我院产教融合和校企合作，建设高水平的“双师型”教师队伍，培养高素质的技能型人才，更好地实施创客空间项目，营造创新创业氛围，聚集一批有创意，有想法的人，把创意变成现实，打造一个创新工场，不断推广创客教育，特制定本实施方案。 一、实施背景 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》中提出建立创新人才培养模式；李克强总理在工作报告中提出，“大力发展众创空间，推动大众创业、万众创新”。国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》要求，把创新创业作为撬动学院综合改革的突破口。创客以用户创新为核心理念，坚守创新，持续实践，乐于分享。创客空间是以创客文化为核心价值，以聚会来共享资料和知识，共同制作创作创客想要的东西的一个平台。实施创客空间项目，加强教师实践工作，是我院创新质量管理、打造特色品牌的需要，是密切与企业联系、加强校企合作的需要，是实施产教融合的需要。