鲁教版九年级化学全册第六单元 到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质 教案.docVIP

授课日期： 2014 年 12 月 9 日 课型： 实验课 学习目标： 1.了解实验室制取二氧化碳的装置，并利用优化的装置进行二氧化碳的制取和性质实验。 2.进一步了解实验室制取气体的思路和方法。 重难点： 重点：探究实验室制取二氧化碳的药品和装置的选择，并利用优化的装置进行二氧化碳的制取和性质实验。 难点：探究实验室制取二氧化碳的优化装置以及气体制备的思路和方法。 实验准备： 1. 实验用品：、集气瓶、火柴蜡烛、石灰水、。 2. 多媒体投影。过程意图 创设情境导入课题 ?【实验探究获得真知…… 师：这节课我们也按照这个思路来学习二氧化碳的制取。 活动一 合适药品的选择 师：请同学们进行一次深呼吸，请问呼出的二氧化碳能用于实验室制取二氧化碳吗？需要考虑哪些因素呢？ 生：思考、回答：不能，因为不方便收集，需要考虑是否容易收集、原理是否正确……. 师：出示【信息导航】含碳酸根离子的物质和酸反应能够产生二氧化碳，据此提供三种方案，到底哪一个方案适合在实验室制取二氧化碳呢？下面请以小组为单位进行探究实验1。 要求：①注意观察实验现象，根据产生气泡的快慢及能否持续反应选择出合适的药品，并写出反应的原理； ②注意胶头滴管的正确使用。 生：分组实验，观察现象，得出结论，完成学案。 师：根据学生完成实验的情况，结合小组汇报对实验进行评价，得