鲁教版九年级化学全册第四单元 到实验室去：氧气的实验室制取与性质 教案.docVIP

授课日期： 2014 年 11 月 14 日 课型： 实验课 课题： 学习目标： 1． 用过氧化氢溶液制取3-5瓶氧气,并选择适当物质,探究(或验证)氧气的性质。 2．初步学会用简单装置和方法在实验室中制取并收集气体。 3．通过动手实验，培养规范的实验操作习惯、全面观察与记录实验现象的习惯，发展科学探究能力。 知识点（含重点、难点）： 重点:氧气的制取与化学性质； 重点: 实验操作规范性。 实验准备： 锥形瓶、分液漏斗、双孔橡皮塞、玻璃导管、胶皮管、集气瓶（125ml）、水槽、酒精灯、玻璃片、量筒、（50ml）、坩埚钳、燃烧匙；15%的过氧化氢溶液、二氧化锰、木条、木炭、细铁丝、蜡烛、石灰水。 板书设计： 氧气的实验室制取与性质 一、氧气的实验室制法 1、药品 2、反应原理 3、装置：（1）发生装置 （2）收集装置 4、操作步骤：“查”“装” “收” “验” 5、注意事项 二、氧气的化学性质 实验内容 实验现象 文字表达式 实验结论 木炭在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 蜡烛在氧气中燃烧 学习过程： 师生互动 活动意图 创设情境:投影有关氧气用途的图片 供给呼吸 支持燃烧 金属冶炼 金属焊接 教师指出： 导入新课：同学们想不想动手制取？ 学生积极