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武汉科技学院思想道德修养和法律基础
课程导入 人生两大主题 事业 爱情 教学基本要求 在公共生活、职业生活和婚姻家庭生活领域中,遵守相应的道德和法律遵守社会公德,培育高尚的职业精神,树立新时代的家庭美德,提高法律素质,是树立和实践社会主义荣辱观的重要方面。大学生除了自觉遵守社会公德和社会公共生活中的法律外,还需要认真学习职业道德和职业生活中的法律知识,树立正确的择业观和创业观,正确认识和对待爱情,了解、掌握道德和法律对婚姻家庭的基本要求,为走上工作岗位、解决好立业成家的人生重大课题,打下良好的基础。 教学重点: 帮助大学生认识到学习职业生活中的法律,对于大学生求职、就业,正确处理有关的法律关系,做到知法、守法的重要意义,并了解职业生活中的主要法律和婚姻法的主要内容,明确有关法律的基本要求。 教学难点: 社会主义职业道德的基本要求;如何进行职业生涯设计;认识爱情与人生的关系;如何理解道德和法律对婚姻关系的调整。 一、职业与道德和法律 职业活动中的道德与法律 共同特征:鲜明的职业性; 明确的规范性; 调节的有限性。 区别:具体内涵不同; 调节手段不同; 作用方式不同。 职业道德的特征 鲜明的职业性:表达具体职业的具体要求和 职责。 明确的规范性:对从业者提出的要求和规范 十分具体有很强的操作性。 调节的有限性:约束从事本职业活动的人员。 从业人员在自己的工作岗位上树立起奉献社会的职业理想,并通过兢兢业业地工作,自觉为社会和他人做贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求和最高价值指向。 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而想献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。 ——马克思 (视频) 《公务员法》的基本原则 一:公开、平等、竞争、择优和法治原则。 二:监督约束与激励保障并重原则。 三:任人唯贤、德才兼备原则。 当前大学生择业观念上存在的几种误区: 盲目自大,脱离现实 忽视专业,急功近利 注重自我,少虑国家 消极懈怠,放弃竞争 缺乏主动,依赖父母 第三节树立正确的恋爱婚姻观 讨论:爱情与人生 语言是什么呢? 是为了荒诞和虚荣?! 它能否表达崇高的感情? 而我的爱情——万能的巨人 能把撑天的高山削平! 语言,这精神宝库的盗窃者啊! 它能把万物化为渺小和微薄: 因为它惧怕别人的轻视目光, 而喜欢炫耀自己的装潢。 燕妮哟, 如果我有雷鸣般的嗓音, 如果我有说仙语的神通, 那么,我就要用明如闪电的文字, 在全宇宙对你宣布爱情, 让全世界把你永志不忘。 ——《致燕妮 》 马克思 爱情的本质 爱情是一对男女基于一定的物质基础和共同的人生理想,在内心形成的对对方的最真挚的倾慕,并渴望对方成为自己终生伴侣的强烈的、稳定的、专一的感情。 爱情是人类的高尚情感,具有: 两个属性 四个基本特征 一个根本目的 自然属性 饮食男女,人之大欲存焉 。 ——《礼记·礼运 》 告子曰:食色,性也。 ——《孟子·告子上》 社会属性 人类追求爱情,是以善和美为基础的,正是在爱情中寻找异性的善和美这一点上,使人类的性爱具有了一种崇高的精神价值。 四个基本特征 稳定性 平等性 专一性 无私性 A Red,Red Rose??? Robert Burns ??
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