机械的设计 第1章绪论.ppt

机 械 设 计 （第 八 版） 如何学习机械设计课 学习机械设计，是机械类各专业的学生今后从事各项技术工作的重要基础。通过本课程的学习，学生应该具备运用本课程的基本理论与基本设计方法，独立完成简单传动装置和简单机械的设计能力。 机械设计课程主要研究常用、通用机械零部件的设计。这些零部件都是独立的，学生开始学习此课时会感到零碎而难以入门。 学好这门课要贯串失效形式----受力分析----强度计算----结构设计这一主线。无论学习哪种零部件的设计，若以此主线为纲，就便于入门、便于掌握。 零件的失效形式是零件设计的根据，零件的受力分析是零件设计的基础，强度计算是零件的设计方法，结构设计是零件设计的结果。用这样的总体思想去学习机械设计，是学好、掌握、运用机械设计的最佳指导思想。 机械设计是实践性很强的课程，所以要求学生在学习时勤于实践。对初学者而言，首先要认真完成习题与设计作业。在此基础上，在机械设计的课程设计中最后要综合完成一个简单的机械设计。 学生通过机械设计课的学习，要不断进行设计思维能力的锻炼，要逐步培养自己观察、发现、提出、捕捉新问题和新动向的能力，为使自己早日成为一个优秀的设计人材而努力。 如何学习机械设计课 第一章 绪 论 §1-1 机械工业在现代化建设中的作用 §1-3 本课程的内容、性质与任务 §1-4 典型机械简介 §1-2 机器的基本组成要素 §1-1 机械工业在现代化建设中的作用 ▲ 机械工业的生产水平是一个国家现代化建设水平的 重要标志。 ▲ 机器既能承担人力所不能或不便进行的工作，又能改进产品质量，提高劳动生产率。 ▲ 便于实现产品的标准化、系列化和通用化，实现产品生产的高度机械化、电气化和自动化。 ▲ 为国民经济各个部门提供技术装备。 §1-2 机器的基本组成要素 一、机器的组成 电动机 减速器 滚筒 联轴器 下图为一提升机： 组成： 1、原动机部分 2、执行部分 3、传动部分 §1-2 机器的基本组成要素 一、机器的组成 电动机 3.传动部分 滚筒 --连接原动机和执行部分的中间部分 原动机部分 执行部分 传动部分 --完成机器预定功能的组成部分，位于传 动路线的终点 1.原动机部分 --驱动整部机器完成预定功能的动力源。 最常见的是内燃机、电动机。 2.执行部分 §1-2 机器的基本组成要素 一、机器的组成 电动机 滚筒 原动机部分 执行部分 传动部分 提问： 传动部分对机器是否是必须的？ 机器中之所以必须有传动部分，是为了解决运动形式、运动及动力参数的转变。 一台完整机器的组成如下： 原动机部分 传动部分 执行部分 润滑、显示、照明等辅助系统 控　制　系　统 在一台现代化的机器中，常包含着由电气、液压和气动等系统组成的自动控制部分。 §1-2 机器的基本组成要素 机器的主体 零件 构件 机构 机器 部件 刚 从运动学角度 从制造角度 机器的基本组成要素是机械零件 §1-2 机器的基本组成要素 是它的机械系统 活 二、零件的分类 §1-2 机器的基本组成要素 1. 通用零件 2. 专用零件 ----在各种机器中都能经常用到的零件。 ----只有在特定的机器中才用到的零件。 如：轴、齿轮、螺栓、螺母等主要介绍它 如：洗衣机----波轮、装载机----铲斗、飞机----螺旋桨 3. 部件 ----由若干个零件通过装配，组合在一起协同 工作的组合体。 部件又称为组件。 普通凸缘联轴器 滚动轴承 减速器 §1-2 机器的基本组成要素 几个典型部件： 传动部分 轴系部分 一般尺寸和常用工作参数下的通用零件的设计 基本设计理论和方法 技术资料、标准的应用 具体分五部分： 总论部分 连接部分 本课程内容： 在简要介绍整台机器机械部分设计的基本知识的基础上； §1-3 本课程的内容、性质与任务 其他部分 本课程性质： 以一般通用零件的设计为核心的设计性质的技术基础课 §1-3 本课程的内容、性质与任务 本课程任务： 4、对机械设计的新发展有所了解。 为顺利过渡到专业课程的学习及进行专业产品和设备的设计打下坚实的基础。 2、具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术 资料的能力。 3、掌握典型机械零件的试验方法，获得实验技能的基 本训练。 1、掌握通用零件的设计原理、方法和机械设计的一般 规律，从而具有研究改进或开发新零件及设计简单的机械的能力。 §1-3 本课程的内容、性质与任务 机械设计是一门实践性很强的设计性质的课程。除努力学好各章节的内容外，还要积极主动地联系实际