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从化中学的校本培训经验材料
扎实开展校本培训 促进教师专业发展
从化市从化中学
为使我校教师适应新课标理念的要求，树立新课程的教学观，学生观和质量观，我校以“扎实开展校本培训，提高教师业务水平，促进教师专业发展”为培训目标，以在岗教师为培训对象，以提高学科素质和教育教学技能为核心，以专业提高和多媒体运用为重点，抓校本培训，促教师成长，提高了学校的办学水平和教育教学质量。
一、统一思想，提升对校本培训的认识提高教师作为不注重提高教师素质的学校不是一所好学校名师的基础是素质高，是学校工作重点。把培训与教学、课题研究课程教学法、课题带动法、师徒结对法、实践反思法培训内容体现差异性，实用性和针对性师徒结对大力师徒结对，鼓励教师模仿、创新、发展徒弟经常听师傅的课师傅随时了解徒弟上课的情况教师处理，驾驭课堂的能力“教育引导，加强管理，严格要求、合理安排、大胆使用，鼓励冒尖”的原则，形成“校长室统筹负责，教研专管，省市名教师、学校带头人和骨干教师帮教的管理体系。一年站稳讲台，三年成为骨干，五年能挑大梁。
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