人美版小学三年级美上册《对印版画》教学实录.doc

???????????????????????????????????《对印版画》的教学实录 ”.(课件展示) 课件展示作业要求：利用两张纸对印或一张纸对折后再印的方法，印制一幅情趣盎然的画。同桌之间可以合作完成，也可以单独完成。 辅导要点：（课件展示） 1、用色要稍微多一点 2、色彩搭配和谐、美观 3、画面构图合理，画面内容要大胆创新 4、对自己的作品进行再创造 九、展评作品、小结 师：请同学们把作品贴到“风采展示栏”里，请同学说说你最喜欢哪幅作品？为什么？（找生说说） 师：现在请同学们说说通过本课的学习与实践，你认为这种对印的表现方法有什么优点？你有什么收获？（找生说说） 小结：这节课通过同学们积极动手动脑，制作出来这么多情趣盎然的画面，希望同学们在以后的学习生活中，继续用灵巧的双手去装饰美化我们的生活。最后请同学们课下实践一下，还可以用什么材料进行制作对印版画？ 十、课后延伸：（课件展示） ????????????????????《对印版画》教学反思 《对印版画》是人美版美术教材版画系列课中的一个环节，易于操作、容易激发学生学习版画的热情。这节课要面对的是小学三年级的学生，这一学龄儿童想象力丰富，具有好奇心，但是表现能力还有一定的局限，因此应该突出学生的分析动手能力为主，注意发展学生的好奇心和想象。新课程标准下的美术课已不再是教师在上面画，学生在下面画了。素质教育已渗透到了美术教学中，在课堂中以学生为主体，使学生成为课堂的主人。而一节好的美术课就好比一个乐园，让学生学在其中，疑在其中，乐在其中。 通过课堂教学实践，我认为本课所用的教学方法比较切合学生实际，符合学生认知结构，满足学生心理需求，能体现师生在学习过程中的双主体作用，学生兴趣比较浓厚，最后能选择自己喜欢的方法进行创作。学生在自主探究、实践中认知得到发展，创新意识得到加强。 以下几点是我想和大家交流的本节课中需要改进的地方： 第一、学生的探究不够深入。在小组合作学习这一环节，教师引领学生带着几个问题去探究，因为问题的出示比较简单，教师在引导方面不够，所以学生没有充分的了解再创意的多种表现形式，从而使这个环节探究不到位，学生的欣赏能力没有得到更大的培养，视野未能更大的开阔。 第二、我觉得在课堂中再联系一些对称的知识更能拓宽学生的创作思路。 第三、三年级学生刚刚接触到水粉颜料，在制作对印版画中教师只是通过演示环节强调颜料中水分过多对印出的作品会模糊不清，如果让学生尝试一下可能会更好。 第四、教师的示范作品必须是精美的，而我在这方面有待提高。 ???在美术课堂教学中，可能落实方面还不是很完善，我还有很多不足的地方，在以后的教学过程中，将会继续不断提高自身的美术素质，不断的改进自己的教学方法，争取认真上好每堂美术课。努力为学生营造一个轻松愉快，有趣味的学习环境和学习氛围，使学生感到对美术的学习是一种没有负担，而是一种享受，一种娱乐。