小学语文看图写话“四法”——看 写 说 评.ppt

第一学段的写话目标： 新的《语文课程标准》在课程目标中把1～2 年级的写话目标定为：对写话感兴趣，写出自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 一、看图写话的现状： 1.看图不全面，表述不清。 2.脱离图画内容，没有领悟图意。 3.观察缺乏顺序，导致前后内容 不连贯。 4.想象不合理，偏离了图意。 二、指导学生看图写话的步骤： （一）教会学生“看图” （二）引导学生“说图” 1.准确把握图意 （三）激励学生“写图” 1.激发学生的写话兴趣 * * ——看 说 写 评 1.整体感知画面内容 2.教给学生看图的方法 2.紧扣画面，循序渐进，合理想象 3.创造机会，让学生“乐说” 2.指导写话，提高学生的书面表达能力 （1）把话写通顺，把图意写完整 （2）把图意写具体 （四）以评促写 1.课堂及时点评 2.课后书面激励