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小学语文教师培训课件:握三个关注,教好“字词句”.pptx

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小学语文教师培训课件:握三个关注,教好“字词句”

把握三个关注,教好“字词句”;; 一、关注整体,把握目标; 单元整体;;;;一年级上册语文园地二;桌 纸 站; 知识链条;; 二、关注综合,融会贯通;一年级上册语文园地四;一年级上册语文园地四;一年级上册语文园地四;一年级上册语文园地四; 三、关注学本,事半功倍;;关注学生的学习实际; 读一读,读准字音。 duō shū zuò mù 多 少 书 包 作 业 木 头 wú ɡuó zuó wǔ ɡuǒ 无 声 国 旗 昨 天 上 午 苹 果;创设儿童的生活场景;创设儿童的生活场景; 运用联系的观点,关注题目与单元学习内容间、与前后相关知识间的关系,将语文学习与儿童生活联系起来,让学生在有趣的学习实践中巩固所学知识,发展语文能力,增强热爱祖国语文的情感,体现“字词句运用”的真正价值。;

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