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- 2018-06-20 发布于四川
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四年级数学下册《小数的性质》PPT课件
(人教版)小学四年级数学
小数的性质
唐僧师徒一起去西天取经,有一天,他们口渴了,唐僧要把三根甘蔗分给三个徒弟吃,事先他把甘蔗分别装进三个袋子里,上面标注着长度:0.1米、0.10米、0.100米。
0.1
米
0.10
米
0.100米
我的肚子大,我吃长的。
八戒拿了注有“0.100米”的袋子
八戒好吃懒做,长的应该给大师兄吃。
两位师弟别吵了,无论哪个袋子都一样呀!
唐僧听了悟空的话,微笑着点了点头。
同学们,刚才悟空说无论哪个袋子都一样,是不是这样呢?下面请同学们利用手中的米尺和已有的知识来验证一下,好吗?各小组合作研究。
观察直尺图,试比较0.100米、0.10米和0.1米的大小
0.100米=
=(100)毫米
0.10米=
=(10)厘米
0.1米=
=(1)分米
1分米=10厘米=100毫米
=
=
小数的末尾添上 O
小数的末尾去掉 O
在小数的末尾添上O(或去掉O),小数的大小不变。
0.1 0.10 0. 100
小 数的性质:
0.1米 0.10米 0.100米
1、在一个数的末尾添上“o”或去掉“o”,小数的大小不变。 ( )2、在小数点后面添上“o”或去掉“o”,小数的大小不变。 ( )3、在小数的末尾添上“o”或去掉“o”,小数的大小不变
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