八年级上册 认识生物的多样性.ppt

1、生物分类的七个等级由大到小依次是：（ ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、　　是最基本的分类单位， 　　　　　　　 的亲缘关系最密切。 3、分类单位越大，共同特征就越 ，包含的生物种类就越 ；分类单位越小，共同特征就越 ，包含的生物种类就越 。 4、生物分类的意义？ 第二章认识生物的多样性 生物多样性 生物种类多样性 基因多样性 生态系统多样性 （实质） （根本措施） 资料分析 类 群 我国已获有种类 世界上已知种类 百分比% 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟 类 1244 8730 14.25 爬 行 类 376 6300 5.97 两 栖 类 284 4010 7.08 鱼 类 3862 19056 20.3 蕨类植物 2200-2600 10000-12000 22 裸子植物 约240 850-940 26.7 被子植物 30000 260000 10 1、在动物和植物中，除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？ 2、在上表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。 3、根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？ 1、在动物和植物中除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？ 讨论： 无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物等。植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。 2、在上述表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。 我国裸子植物在世界上占有的百分比最高，爬行动物在世界上占有的百分比相对较少：我国上述几种生物类群总种数占世界的平均百分比为14.96%. 小结： 我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，，居世界第三位：我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”；我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种类都位于世界的前列。 基因的多样性 什么是基因？ 具有特定遗传信息的DNA片段 细胞核是一个遗传信息库 每种生物都是一个基因库 每种生物都是一个丰富的基因库，细胞核是一个遗传信息库,种类的多样性实质上是基因的多样性。 什么是基因？ 具有特定遗传信息的DNA片段 基因的多样性 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。 我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样气候，从而形成了森林，草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。 生态系统的多样性  地球上部分生态系统示意图 每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库； 某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统； 当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 生物多样性关系