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- 2018-06-20 发布于福建
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浅谈学校体育与休闲体育结合
浅谈学校体育与休闲体育结合
摘要:学校体育的指导思想是以“健康第一”为前提,终生体育为方向,快乐体育为主体。休闲体育已逐渐成为体育学科的重要组成部分。因此,为促进学校体育与休闲体育的协调发展,有必要探讨学校体育与休闲体育的结合。
关键词:休闲体育 学校体育 结合 兴趣
1、前言
为了适应现代社会的发展趋势,学校体育以增强学生体质的单一功能逐步向健身、健心、体育娱乐、交际、终身体育等多元化发展。以素质教教育为核心的体育教学正在进行深刻的变革,传统的体育教学内容和模式已经满足不了高科技迅猛发展生活下的现代青少年的体育需求。休闲体育因为具有时尚感和趣味性,更能满足青少年的体育需要,相比传统学校体育,有更高的学习价值及发展前景。不但符合学生的兴趣、爱好、动机、需要、体能和运动技能等个体差异,更适合于学生的年龄、性别、身心发展特征和生活经验、思想认识、情趣及知识技能基础,强调学生的积极、主动、健康、全面发展,注重学生的运动兴趣激发和保持,使学生都能喜爱、乐意参与。并且它不同于传统的竞技运动,简便易学,对练习者本身的条件无太高要求,每个学生都能体验到成功、快乐和喜悦。所以,将新兴的时尚运动大胆引进学校体育教学,符合教学改革的基本精神,符合以人为的要求,将成为教改的一个必然趋势。
2、学校体育与休闲体育的内涵
学校体育并不是单纯的体育或竞技运动,它是在教育的前提下,以
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