2017-2018学年高中数人教A版必修1练习：1.1.3第二课时补集及集合运算综合问题 课下检测 Word版含解析.docVIP

一、选择题 1．设U＝R，A＝{x|x0}，B＝{x|x1}，则A∩?UB＝ (　　) A．{x|0≤x1} B．{x|0x≤1} C．{x|x0} D．{x|x1} 解析：画出数轴，如图所示，?UB＝{x|x≤1}，则A∩?UB＝{x|0x≤1}． 答案：B 2．已知全集U＝A∪B中有m个元素，(?UA)∪(?UB)中有n个元素．若A∩B是非空集合，则A∩B的元素个数为 (　　) A．mn B．m＋n C．n－m D．m－n 解析：画出Venn图，如图． ∵U＝A∪B中有m个元素， (?UA)∪(?UB)＝?U(A∩B)中有n个元素，∴A∩B中有m－n个元素． 答案：D 3．已知集合A＝{x|xa}，B＝{x|x2}，且A∪(?RB)＝R，则a满足 (　　) A．a≥2 B．a2 C．a2 D．a≤2 解析：?RB＝{x|x≥2}，则由A∪(?RB)＝R得a≥2. 答案：A 4．设S为全集，则下列几种说法中，错误的个数是 (　　) ①若A∩B＝?，则(?SA)∪(?SB)＝S； ②若A∪B＝S，则(?SA)∩(?SB)＝?； ③若A∪B＝?，则A＝B. A．0 B．1 C．2 D．3 解析：①如图，?SA∪?SB＝S，正确． ②若A∪B＝S，则?SA∩?SB＝ ?S(A∪B)＝?，故成立． ③若A∪B＝?，则A＝B＝?. 答案：A 二、填空题 5．已知集合A＝{1，3，5，7，9}，B＝{0，3，6，9，12}，则A∩B＝________，A∩(?NB)＝________． 解析：因为集合A与集合B都有元素3和9，所以A∩B＝{3，9}，结合Venn图(如图所示)， 易得A∩(?NB)＝{1，5，7}． 答案：{3，9}　{1，5，7} 6．设集合A＝{x|x＋m≥0}，B＝{x|－2x4}，全集U＝R，且(?UA)∩B＝?，则实数m的取值范围是________． 解析：∵A＝{x|x≥－m}，∴?UA＝{x|x－m}． 又∵(?UA)∩B＝?，－m≤－2.∴m≥2. 答案：m≥2 7．(2011·上海高考)若全集U＝R，集合A＝{x|x≥1}∪{x|x≤0}，则?UA＝________． 解析：∵A＝{x|x≥1，或x≤0} 如图，则?UA＝{x|0x1}． 答案：{x|0x1} 8．已知全集U(U≠?)和集合A、B、D，且A＝?UB，B＝ ?UD，则A与D的关系是________． 解析：A＝?UB＝?U(?UD)＝D. 答案：A＝D 三、解答题 9．已知全集U＝{x|－1≤x≤4}，A＝{x|－1≤x≤1}，B＝{x|0＜x≤3}，求?UA，(?UB)∩A. 解：∵U＝{x|－1≤x≤4}，A＝{x|－1≤x≤1}． B＝{x|0＜x≤3}，结合数轴(如图)． 可知?UA＝{x|1＜x≤4}， ?UB＝{x|3＜x≤4，或－1≤x≤0}．结合数轴(如图)． 可知(?UB)∩A＝{x|－1≤x≤0}． 10．2011年8月世界大学生运动会在深圳举行，大运村的50名志愿者中，会讲英语的有36人，会讲日语的有20人，既会讲英语又会讲日语的有14人，问既不会讲英语又不会讲日语的有多少人？ 解：设全集U＝{50名志愿者}，A＝{会讲英语的志愿者}，B＝{会讲日语的志愿者}，A∩B＝{既会讲英语又会讲日语的志愿者}，画出Venn图，如图，则由Venn图知，既不会讲英语又不会讲日语的志愿者有50－22－14－6＝8(人)．  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂