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读写算我对思想品德课教学几点反思 　　作为一名老师，从教10年，不管愿不愿意已经被归入老教师的行列了。反思过去，苦乐酸甜自在其中。思想品德课的主要功能就是要通过教师的点拨启发帮助学生树立正确的人生观、价值观。使学生在学习中学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会、 分析问题、解决问题的能力。在多年的教学中，在思想政治课如何激发学生学习品德课的兴趣、更好的将教学内容与生活实际结合起来的问题上，反思以往，浅谈点个人的体会。 　　一、政治老师要自觉提高自身素质 　　打铁先要自身硬。教师自身的素质是提高教学质量的前提条件。教师的素质主要包括两个方面：一是自身的专业知识要扎实，理论水平要高；而且还必须有源头活水来不断充实自己，提高业务能力；二是老师的言行修养、道德觉悟要高，身正才能正人。这是素质教育的基础，也是推行素质教育的先决条件。要提高教师素质，必须扎扎实实地做到如下几点： 　　1. 树立终身学习的理念 　　学高为师，身正为范。随着新一轮课改的到来，对教师的素质有了更高的要求。作为政治课的老师一方面要努力学习专业理论基础知识，练好基本功，做到认真钻研教材，吃透学生心理，领会新课改精神，不满足于已有知识，不断学习新知识、新技能，掌握先进的教育教学手段，不断提高自己的专业知识，还要丰富其他学科知识。·老师也只有掌握丰富的知识，才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三