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农村小学数字化校园建设与应用 　　摘要：信息时代的飞速发展，让人类越来越深刻地体会到数字技术的魅力，我们的生活和学习也具备了更多的数字化特征。教育面向现代化，面向世界和面向未来的指导方针决定了我们必须紧跟时代发展的步伐，将信息技术引入教育教学领域，不断更新教育观念、教育方法和手段，建设数字化校园因而成为教育发展的主流。 　　关键词：农村小学数字化校园建设应用 　　一、数字化校园的含义 　　所谓数学化校园，是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境（设备、教室等）、资源（图书、课件、素材）到活动（教、学、管理、服务）的全部数字化，从而在传统校园的基础上，构建一个数字空间，拓展现实校园的时间和空间维度，扩大传统校园的功能，并最终实现教育过程的全面信息化。 　　随着信息技术的广泛普及，目前，建设数学化校园的主客观条件都日趋成熟。很多学校也为此大胆创新，不断实践，立足教育教学的实际，建设特色鲜明的数字化校园，应用信息技术为教育教学服务，从而极大地推动了教育向自动化、高效化和便捷化的方向发展。 　　二、“数字化校园”建设的内容 　　“数字化校园”建设的内容包括三方面：一是硬件建设（网络，终端设备、系统设备）。二是软件建设（平台、应用系统、资源）。三是人才队伍建设。 　　实际上，这三方面可细化为五点内容： 　　1.是校园网络系统建设。学校通过有线、无线或有无线相