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农村小学现状与改进对策 　　【摘要】随着教育改革的不断深入，农村小学发生了很大的变化，教育环境和教学条件都有了较大程度的改善。但是随着合理布局精神的落实，农村小学很多被撤并，留下的农村小学少之又少。现针对所剩无几的村小存在的问题呢进行分析总结。 　　【关键词】农村小学 现状 改进对策 　　我在村小工作已经三十余载，亲历了村小的发展历程，随着教育改革的不断深入和国家对农村教育的高度重视，农村小学的教育环境和教学条件得到了较大程度的改善，这对农民来说是件好事，不仅减轻了他们的负担，同时消除了安全隐患。但随着合理布局精神的落实，农村小学撤并速度之快，令人惊叹，甚至有的乡镇已经不存在了，那么，所剩无几的村小又面临着哪些新问题呢？就我所在的学校而言，有以下几点： 　　一是教师结构问题；二是生源问题；三是留守儿童的教育问题 　　就拿我校来说吧，我县在全国来说属贫困县的行列，但对教育的投入可以说是下了大力气，这就足见县政府、教育局对教育的重视程度是空前的，如今，我们全县农村小学的校舍在省内可以说是较好的，我校是一所和共和国差不多同龄的农村学校，经历了几十年的风风雨雨，我也见证了这所学校四十二年的发展历程，因为我在这里读小学、初中，那时的学校虽然硬件设施非常差，但教师的素质在当时来说是比较过硬的，一些年轻教师都是知识青年，学校有篮球队，文艺队还有乐队。然后我在这所学校工作，如今已经是三