初中物理教学方式改进.docVIP

  • 23
  • 0
  • 约2.9千字
  • 约 7页
  • 2018-06-21 发布于福建
  • 举报
初中物理教学方式改进

初中物理教学方式改进   【摘要】观察与实验是物理学的最基本手段,因此也应该是物理学教育的重要手段,在新时期、新环境下,如何转变观念,将素质教育切实贯彻于物理教学中,应该成为当前的重要课题和研究方向,素质教育主要包括品德素质、智能素质、身体素质和美感素质等,素质教育的核心是培养创新型人才。物理实验对初中生学好物理至关重要,初中物理教学不应墨守陈规,要勇于创新,调动初中生的积极性,使其善于观察、勤于动手,在实验中学习,在学习中提升自我。   【关键词】初中物理教育教学改进物理教学实验社会生活   前言:   社会在不断的发展和变化,物理学的教育也早已采用了新的教材。结构和内容都发生了很大的改变,以适应新的历史时期。因此,初中物理的教育教学方式也不能裹足不前,而是应该努力摒弃旧的想法、旧的观念,勇于进行创新和改革,来满足素质教育的要求,真正使物理教学的课堂,成为让学生科学素养健康成长的温床。   1.转变初中物理教学的观念   为了使我国的初中物理教育教学,真正能够做到符合素质教育的要求,就必须要认清转变初中物理教学观念的重要性。积极进行教育教学方式的改革,将原有的以分数衡量一切和呆板的教学形式彻底扭转和改变。重视学生学习兴趣和高度动手能力的培养,将教与学的重心向学转变,使被动的接受,转变为主动的求知,将学生做为教育行为中的主体。在改革中要时时处处体现出素质教育的重要思想

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档