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在高师院校中施行创新学分思考 　　摘要：高师院校创新学分是高等师范院校为了培养学生的教学创新精神和创新能力而设立的一种获得学分的标准。其内容包括学生的科研、课外实践、学生竞赛成果等。设立创新学分是深化高等师范教育改革、培养创新型师范类人才和适应高等教育大众化背景下师范生就业的需要。高师院校施行创新学分要通过设立评定标准、完善管理模式、提供更优化境等方式来进行。 　　关键词：高师院校 创新学分 内容 必要性 对策 　　中图分类号： G642 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2013）01-0058-02 　　1 高师院校创新学分的定义 　　高师院校创新学分是高等师范院校为了培养学生的教学创新精神和创新能力而设立的一种获得学分的标准。其具体定义是：全日制高等师范院校学生根据师范专业的学科特点，结合自身兴趣、特长，在修满教学计划内必修、限选课程的基础上，进行的学习科研、课外实践、专业竞赛等相关创新活动，并取得一定的成果，经学校相关部门审定后给予任选性质的学分。 　　2 高师院校创新学分的内容 　　2.1学生的科研成果 　　包括学生在校期间独立或在教师指导下完成的学术论文、科技创新、调研报告和其他具有创新性的科研成果。而师范专业学生的科研成果则更具有本专业的特点，多与教学技能、理论基础等方面相关。以笔者所在师范院校的英语专业为例，学生的科研成果中，关于师范