2形状与抗弯曲能力课件.ppt

“L”形 “一”形 减少了宽度 增加了厚度 把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工” 字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度能大大增强材料的抗弯曲能力。 1、仔细观察这种纸板在结构上有什么特点？ 2、从已经撕开的小角上观察纸板各部分的厚薄、软硬程度如何？ 3、试着对这种纸板为什么能承受这么大的重量作出自己的解释。 探究2 1、仔细观察瓦楞纸板在结构上有什么特点？ （厚薄、软硬） 三层 三层 三层 五层 七层 九层 柔软的纸怎么变坚硬了？ 改变材料的形状，能提高它抗弯曲的能力。 瓦楞纸的研究 第一层： 平板的 瓦楞形的 平板的 第三层： 第二层： 第四层： 瓦楞形的 第五层： 平板的 发现： 瓦楞纸比一般的纸抗弯曲能力（ ） 强 生活中几种常见材料形状 口 O U L W 工 口 O U L W 工 改变形状，既节省了材料，又增强了抗弯曲能力。 1、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是一种好办法。（ ） 2、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（ ） 3、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是 不同的。（ ） 4、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢。（ ） 5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（ ） 6、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以 改换材料。（ ） 形状与抗弯曲能力 × √ √ √ × √ 判断： 1、下面三种形状中的（ ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。 A、 B、 C、 2、下面三种形状中的（ ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。 A、 B、 C、 3、研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（ ）。 A、增强 B、改变 C、减弱 形状与抗弯曲能力 C B B 选择： 形状与抗弯曲能力 4、用同样的材料做电线杆，做成（ ）比较好。 A、空心的方形的 B、空心的圆形的 C、实心的圆形的 5、将同一块砖按照下图中三种不同的方式放置，最稳定的是（ ）。 A、 B、 C、 6、下列有关物体抗弯曲能力的说法中正确的是（ 　　）。 　　Ａ、物体抗弯曲能力只与物体的厚度有关 　　Ｂ、物体抗弯曲能力只与物体的形状有关 　　Ｃ、物体抗弯曲能力与物体的形状和厚度都有关系 B B C 纸的宽度增加，抗弯曲能力也会 。 纸的厚度增加，抗弯曲能力会 。 （远远超过一倍） 增加 大大增加 同学们，请随画面来到钢材、铝材专卖店，看看这些材料有哪些形状？ 观察与思考 一、材料形状 “一”形（薄板形） “W”形 建筑上各种形状的钢材和铝材 O U 口 L 工 T T C M 二、形状与抗弯曲能力 这些形状与抗弯曲有关吗？ 探究1 把同样的纸折成下面的形状当着纸横梁， 测试和比较它们抗弯曲的能力（p29）。 探究1 研究题目： 我的推测： 实验器材： 不改变的条件： 要改变的条件： 实验计划 改变纸横梁的形状能增强抗弯曲能力吗？ 改变纸横梁形状，可以增大纸梁抗弯曲的能力。 5张同样大小、厚薄的纸；相同大小的金属垫圈若干个；科学书两本（或同样高度的长方形文具盒）；双面胶；直尺一根 “桥墩”的高度； “桥墩”之间的距离；放重物的位置；弯曲的标准。 纸横梁的形状： 注意事项： 1.纸梁放在两个桥墩的中间 盒子放置在纸梁的中间， 垫圈一个一个的轻轻放在重物盒中 2.只改变纸梁的形状 ① 纸的长、宽、厚都是相同； ② 表示河的距离保持不变； ③用硬币的数量来表示抗弯 曲能力的大小，且放硬币 的位置保持在中央处。 “纸的形状与抗弯曲能力”实验单 W 形状 实测 思考问题 与没有折的纸比较，它们的抗弯曲能力增强了吗？ 比较这些形状的纸抗弯曲能力的大小，试做出自己的解释。 为什么有的钢材或铝材做成“L”、“U”、“T”、“工”字或“口”字等形状？ 什么形状抵抗弯曲能力强（1） 分析 什么形状抵抗弯曲能力强（2） 分析 什么形状抵抗弯曲能力强（3） 分析 什么形状抵抗弯曲能力强（4） 分析 什么形状抵抗弯曲能力强（5） 分析 改变材料的抗弯曲能力。 我们的发现： 改变材料的 ，可以 形状 不同的形状