环境与生物工程学院2007年工作计划.docVIP

环境与生物工程学院2007年工作计划 ? 2007年学院工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以人为本，与时俱进，开拓创新，认真落实校党委、行政的工作要点。遵循教育教学规律，为经济建设和社会发展服务。坚持培养“基础理论扎实、具有创新精神和实践能力的应用型人才”的人才培养目标。坚持“以教学质量立院、科学研究强院，特色兴院”的办学理念，推进学院各项工程的顺利开展。 2007年学院要以教学、科研为工作中心，以抓学科建设为工作重点，进一步加强专业学科建设、深化教学改革，结合学院实际，以科学发展观为指导，加强教育教学管理、狠抓教学质量，推进教学科研的协调发展，促进优良院风的形成。不断创新人才培养模式，充分发挥学院多学科的整体优势，不断提高教育教学质量。认真总结教育部水平评估专家组对学院发展提出的宝贵意见，集思广益，不断改进和完善；进一步加强专业学科建设，为成功申报“环境科学与工程”、和“应用化学”硕士点做好准备；进一步规范、完善和细化教学管理制度，不断提高青年教师的教学水平与教学艺术，不断改进教学方法、提高教育教学质量；加强学院品牌专业、精品课程和重点课程建设；继续加强学生应用能力和工程素质培养，进一步加强师资队伍建设，优化师资队伍结构，打造高水平的师资队伍；加强教风学风建设；切实做好毕业生就业指导工作，进一步提高考研率与就业率。 为深入扎实的抓好我院各项工作，经过学院领导班子讨论、研究，制定出我院2007年的主要工作计划如下： 1、努力拼搏，推进学院科学发展 ??? 在全院师生中继续推进学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想的热潮；用“三个代表”重要思想统一全院师生对全面建设小康社会战略决策的认识；认真领会构建和谐社会、创新型国家的决策；认真落实学校党委、行政的工作要点；认真贯彻执行教育部《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程》和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》文件，结合学院2006-2010年十一五发展建设规划指导规划学院工作，提高学院教育教学水平，凝练学院特色，提高学术整体水平。 （1）以“三个代表”重要思想为指导，全面完整地理解其科学内涵。通过学习，班子成员要牢固树立科学发展观，自觉运用“三个代表”重要思想认识、观察、分析当前学院中心工作的重要性，始终围绕改革和发展的大局来探索学院工作的新途径、新方法。 继续开展保持共产党员先进性教育，巩固扩大先进性教育成果。充分发挥党员在高等教育教学工作中的作用。确立党建和思想政治工作要服从服务于学院工作大局的指导思想，充分发挥党总支的政治核心作用和党支部的战斗堡垒及党员的先锋模范带头作用。充分发挥党员在教学、科研、学风建设中的示范和带动作用。 （2）以教育部高教[2007]1号、2号为指南，全面提高教学质量，把全体师生员工的思想统一到学校党委的中心工作上来。继续贯彻落实《重庆工商大学关于加强学风建设的实施意见》，在教职工中加强师德师风教育，加强学风建设。 2、加强本科教育，稳步提高教育教学质量 （1）狠抓专业建设和课程建设，讲求实效。修订优化各门课程的教学大纲。依托实验教学中心和学校的研究平台，狠抓品牌专业、精品课程和重点课程建设，力争将《化工原理》建成市级精品课程，力争再建1～2门校级精品课程。发挥应用化学品牌专业的示范作用，推进学院其他专业的建设和发展。大力推进教学改革，提高本科教学质量、促进本科教育的发展。继续推进以“重点学科—品牌专业—精品课程—重点课程”建设为框架的“学科—专业—课程”建设格局。稳步推进学院内大类培养，中期分流，后期定位的培养模式。在现有本科专业的基础上，优化本科专业结构。 在加强品牌专业、精品课程和重点课程建设的同时，注重加强各专业基础课程和专业主干课程建设。充分发挥教研室主任、课程组、老教授、老教师在专业建设和课程建设中的作用。 （2）进一步加强教学文件的管理和规范。制定和完善学院内的教学管理文件和实施细则；加大教学质量监控力度，建立教学质量标准细则；严格执行教学管理的各项规章制度。教学管理运行正常、管理规范有序。 （3）进一步提高优秀新教材使用率。鼓励有实力的教师参与统编教材和优秀教材的编写。修改完善自编的实验指导书。积极鼓励教师使用优秀教材。 （4）坚持教育教学改革，进一步提高教学质量 结合重庆和西部地区社会经济的发展，优化专业结构和课程体系，科学合理制定培养方案。加强生物工程和环境工程新办专业建设。深化课程体系、教学内容和教学方式改革，形成自己的专业特色。 支持教师参与各项教研活动，包括外出开会、发表教改研究论文，鼓励教师研制先进的教学课件。积极组织申报校、市、国家级优秀教学成果奖。采取各种激励机制鼓励教师上好每一堂课，同时加大课堂教学质量监控力度。强化教研活动，提高教师参与教改和