《金版新学案》高考总复习(大纲版)生物(课件):选修 --、.ppt

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《金版新学案》高考总复习(大纲版)生物(课件):选修 --、.ppt

1.稳态的概念及生理意义 2.水和无机盐的平衡及其意义 3.血糖平衡及其意义;血糖平衡的调节 4.糖尿病及其防治 5.人的体温及其相对恒定的意义 6.体温的调节 7.非特异性免疫;特异性免疫 8.免疫失调引起的疾病(包括:过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病) 9.温度对酶活性的影响 1.内环境的组成、各组分之间的关系及某些特殊细胞的内环境 2.设计实验探究某些无机盐(如Ca2+)的作用 3.通过曲线图考查血糖平衡及其调节 4.设计实验探究体温调节中枢的位置 5.与糖尿病相联系考查胰岛素作用及实验验证 6.结合一些实例考查对特异性免疫与非特异性免疫的判断 7.通过观察切除胸腺前后的小鼠免疫能力的变化来考查淋巴细胞的功能 8.以曲线图的形式考查二次免疫反应的特点、艾滋病的致病机理 □ 判断下列说法是否正确 1.(2010·安徽卷,5,C)内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的场所(  ) 2.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变(  ) 3.二氧化碳和氧属于内环境组成成分(  ) 4.(2009·广东卷,19,B)人体内环境稳态的失调与外界环境无关 (  ) 5.剧烈运动时,血浆中乳酸含量大增而pH基本不变(  ) 提示: 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 一、内环境 1.概念:由 构成的细胞生存的体内液体环境。 2.成分:组织液、血浆、淋巴。 3.各组分之间的关系 1.红细胞的内环境是血浆;毛细血管壁细胞的内环境是血浆、组织液;毛细淋巴管细胞的内环境是淋巴、组织液。 二、稳态 1.概念:正常机体在 下,通过各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的 状态,叫做稳态。包括pH、渗透压和温度等。 2.生理意义:机体进行正常生命活动的 ,当稳态遭到破坏,就会引起细胞 紊乱,并导致疾病。 三、水、无机盐的平衡和调节 1.水的平衡 (1)水的来源与去路 (2)调节途径 在下丘脑和抗利尿激素的共同作用下,主要通过调节 重吸收水的量来实现。 2.无机盐的平衡 (1)Na+摄入:饮食; 排出:主要途径随 排出,其次随汗液、粪便(极少)排出。 (2)K+摄入:饮食; 排出:主要途径是随尿液排出和汗液排出,未被吸收的钾盐随粪便排出。 (3)调节机制:主要是 调节。 (4)调节过程:血Na+含量的变化作用于肾上腺,改变 的分泌量,使肾小管和集合管对 的重吸收和K+的分泌量发生变化。 3.意义 (1)水在溶解和排出 方面具有重要作用。 (2)钠盐主要维持 渗透压,丢失钠盐较多会导致细胞外液渗透压下降。 (3)钾盐主要维持 渗透压,缺乏时会引起心肌的 ,并导致心律失常。 2.K+的排出特点是多吃多排,少吃少排,不吃也排;Na+的排出特点是多吃多排、少吃少排,不吃不排。 [考题呈现] (2010·安徽理综)下列关于内环境的叙述,正确的是(  ) A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 B.内环境是一个主要由H2PO/HPO构成的缓冲体系 C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 [自主解答] __D__ [解题思路] 抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收,内环境的渗透压下降,下丘脑分泌抗利尿激素减少;内环境是由细胞外液构成的液体环境,内环境的稳态与 等构成的缓冲体系有关;细胞代谢的主要场所是细胞质基质;内环境的任何变化,都会引起机体自动地调节器官和系统的活动。 [深化认识] 1.内环境的组成 主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成,不包括消化液、泪液、汗液和尿液等。 血浆、组织液、淋巴三者的关系归纳如下: 2.内环境的成分 内环境中存在的物质有营养物质,包括葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐;代谢废物包括CO2、尿素;其他物质包括激素、抗体、组织胺、递质、纤维蛋白原等。 内环境中不存在的物质有血红蛋白、载体、H2O2酶、呼吸作用有关酶、转氨酶、转录酶、翻译酶、血细胞(红细胞、白细胞、血小板)。 3.组织水肿及其产生的原因 (1)组织水肿:是指组织间隙

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