高职招生英语听说智能测试考务培训会.pptVIP

2 * * * * * * * * * 2 2 2 2 2011年3月 高职招生英语听说智能测试 考务培训会 培训计划 任务三：操作方法 1 任务二：测试系统 任务五：问题解答 2 主要内容 1 任务一：考试流程 任务四：实战操练 3 4 5 项目背景：改革 英语听说测试改革 1、人工测试，即直接测试 优点：表面效度高，似乎更加人性化和个性化 缺点：组织难度大、考试成本高、测试效果差。 举例：四六级口语，剑桥少儿英语，多数省市高考 2、计算机辅助测试录音、人工评分，即半直接测试 优势：降低了组织难度，一定程度上提高了测试量； 问题：教师评分的任务繁重，人工评分的成本高昂；评分主观性明显。 举例：上海、广东、广西、云南（PETS） 3、智能测试 优势：降低工作量和测试成本；保证了测试结果的客观公正； 降低考试组织的难度； 条件：对技术要求高；注意组织操作上的关键方法。 举例：PSC，PHONEPASS，四六级机考 项目内容：听说智能测试 1、测试简介 根据《英语课程标准》的内容要求，结合高职院校对听说应用能力的实际要求对考生进行听说能力的考核。 2、测试项目 项目关键：考试流程 渝教招考［2011］1号、3号文件！ 3月26~28日 3月10日 3月11~18日 3月22日 3月26~28日 3月30日 考前准备 培训和测试系统部署阶段 时间：3月2日~3月7日 目标：完成所有考点的部署工作，并试运行成功 实施关键： 院校内考务人员到位（领导小组、考务人员）； 院校内二轮培训（由参加一轮培训的人员实施）； 硬件、网络等设备到位与部署实施（需院校签字确认表）； 获得加密锁和整套培训和操作文档。 模拟测试和验收阶段 时间：3月17日~3月22日 目标：成功进行仿真模拟测试，接受教委巡查验收 实施关键： 充分模拟测试后（60人的测试）方案确定； 模拟测试成功，并确定正式测试的方案； 验收后的系统环境保全 高职院校英语听说考试培训会资料列表 序号 种类 文档名 用途 领取责任人 领取时间 1 系统组件 安装程序 智能测试系统部署程序，需要在测试室安装。 系统操作员 3月1日 加密锁 智能测试系统运行的硬件密钥，需插在每个测试室的监考机USB口。 系统操作员 3月1日 2 3 《测试及管理系统说明书》 产品文档，可以代操作手册，提供打印档每所学校3~4份，校内可以复印分发。 系统操作员监考员（考务人员） 3月1日 数据上传工具 用于将考生语音数据导出，在网络更好的处所往网上测试管理平台上传的小工具。 系统操作员 3月2日~7日 4 测试任务密钥 用于每个测试室打开测试任务 监考员（考务人员） 3月25日前 5 6 文档 《考务管理流程说明》 各校安排测试工作的说明文档。 院校领导监考员（考务人员）系统操作员 3月1日 7 《考务培训》（PPT） 培训会使用，并给各院校校内二级培训做参考。 监考员系统操作员 3月1日 8 《考生培训》PPT 用于备测室播放讲解 监考员（考务人员） 3月1日 9 《考生培训》FLASH 提供给各院校招生网站作为说明用；也可用于大的侯考室进行反复播放 监考员（考务人员）系统操作员 3月1日 10 《机房设备保全方案建议》 给各院校做保全方案的参考 系统操作员 3月1日 11　 《应急预案建议》 给各院校做应急预案的参考 监考员（考务人员） 3月1日 12 宣传品 《考场布置展板》 给各院校进行校园内、大侯考室、侯测室、测试室等考试布置用的说明文档，包括具体的文字材料。 监考员（考务人员） 3月1日 《考试流程说明》X展架 各院校自行制作，在侯测室、备测室、报名接待处等放置宣传。 监考员（考务人员） 3月1日 13 考前准备 报名 时间：3月11日~3月18日 目标：所有学校报名成功 实施关键： 根据报考学生整理报名表进行报名； 院校准考证（确认只支持数字和字母）； 测试任务计划向考生公布（网站或准考证上）； 可以导入照片 下载测试任务 时间：3月22日前 目标：在管理系统审批后，及时下载 实施关键： 下载的速度和时间——适当分开下载； 下载后的系统保全； 考前准备 考前环境确认 时间：3月25日 目标：有满足测试计划需要的设备和人员 实施关键： 考点布置； 系统启用和检查； 从招考处领取密码函（3月25日） 考试组织 侯测 时间：开考前30分钟 目标：有序侯考、了解流程 实施关键： 足够的考务人员维持秩序和播放考生培训视频（FLASH）； 考前15分钟，考务人员需要引导当批考生从侯测室进入备测室。 考生在侯测室、备测室、考场、测后的休息室中，都必须关闭手机及其他无线通讯设备。 备考 时间：开