2012高考总复习理课件21 电场强度 电场线.ppt

[解析]　因为A，B两个质点带等量异种电荷，则相互作用的库仑力为引力．由平衡条件判断：质点A受到的电场力应该水平向左，质点B受到的电场力应该水平向右．根据场强方向与正电荷受力方向一致可知，匀强电场的方向应水平向左，设场强为E. (1)设A，B两个质点相距为l，对A(或B)水平方向受力分析，由平衡条件可得 ： (2)设A，B两个质点连线中点为O点，则此处场强E0应为匀强电场的场强E与QA，QB在此处的场强EA，EB的矢量和，取向右为正方向，EA，EB大小相等、方向相同，均向右． [答案]　(1)2×105 N/C　方向水平向左 (2)1.4×106 N/C　方向水平向右 题后反思：此题是静电场的综合题，考查的知识点较多．库仑定律、点电荷场强计算式、匀强电场的特点及场强矢量叠加，众多知识点的运用，将有利于综合解题能力的提高． 图10 两根长为L的丝线下端分别悬挂质量为m、带电荷量为＋q和－q的小球A和B(两小球可看做质点)，处于场强为E，方向水平向左的匀强电场之中，使长度也为L的连线AB拉紧，并使小球处于静止状态．E的大小满足什么条件才能实现上述平衡状态？ 解析： 图11 首先，小球A、B均处于静止状态，其所受合外力为零；其次，若撤去水平向左的匀强电场，则A、B两小球在重力和彼此间静电引力作用下回落到悬点正下方，可见只有匀强电场足够强时，A、B间连线才能被拉紧．设A、B间连线刚要被拉紧时，匀强电场的场强为E0，这时，小球A受力如图11所示，由共点力平衡条件，得 图12 解析：本题考查电场中的电场强度的叠加，意在考查考生的推理判断能力。圆环电荷在x轴上激发的场强，跟位置有关，则一定含有x这个量．另外根据电场强度的叠加，场强一定是沿着x轴方向，应该是每部分场强在x轴上的分量相加，y轴上的分量相互抵消，因此表达式中应该出现正弦或余弦关系式。另外，因为是圆环状，中间部分是空心的，则应该出现相减的关系式。综合上面的分析知B对． 答案：B 2．(2008·天津高考)带负电的粒子在某电场中仅受电场力作用，能分别完成以下两种运动：①在电场线上运动，②在等势面上做匀速圆周运动．该电场可能由 (　　) A．一个带正电的点电荷形成 B．一个带负电的点电荷形成 C．两个分立的带等量负电的点电荷形成 D．一带负电的点电荷与带正电的无限大平板形成 解析：负电荷在电场线上运动，说明电场线是直线；负电荷在等势面上做匀速圆周运动，说明等势线是圆形曲线，能满足以上两种情况的场源电荷可以是一个带正电的点电荷，不可能是带负电的点电荷，所以A正确、B错误．两个分立的带等量正电的点电荷可以满足以上条件，而两个分立的带等量负电的点电荷不能使负电荷完成题中运动，所以C错误．D中情况的等势线不能使负电荷做匀速圆周运动，D错误． 答案：A 图13 3．两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结，置于场强为E的匀强电场中，小球1和小球2均带正电，电荷量分别为q1和q2(q1q2)．将细线拉直并使之与电场方向平行，如图13所示．若将两小球同时从静止状态释放，则释放后细线中的张力T为(不计重力及两小球间的库仑力) (　　) 解析：由牛顿第二定律，对球2有T＋Eq2＝ma 对球1、2整体有Eq1＋Eq2＝2ma 两式联 立得T＝ ，故A正确． 答案：A 图14 4．如图14所示，a、b是两个点电荷，它们的电荷量分别为Q1、Q2，MN是ab连线的中垂线，P是中垂线上的一点．下列哪种情况能使P点场强方向指向MN的左侧(　　) A．Q1、Q2都是正电荷，且Q1Q2 B．Q1是正电荷，Q2是负电荷，且Q1|Q2| C．Q1是负电荷，Q2是正电荷，且|Q1|Q2 D．Q1、Q2都是负电荷，且|Q1||Q2| 解析：场强是矢量，场强的合成遵循平行四边形定则，由平行四边形定则可画出场强的矢量图，可得到A、C、D正确． 答案：ACD 5．如图15所示，带正电小球质量为m＝1×10－2kg、带电荷量为q＝1×10－6C，置于光滑绝缘水平面上的A点．当空间存在着斜向上的匀强电场时，该小球从静止开始始终沿水平面做匀加速直线运动，当运动到B点时，测得其速度vB＝1.5 m/s，此时小球的位移为x＝0.15 m．求此匀强电场场强E的取值范围．(取g＝10 m/s2) 某同学求解如下：设电场方向与水平面之间夹角为θ，由动能定理qExcosθ＝mv－0得E＝＝V/m. 由题可知θ0，所以当E7.5×104V/m时小球将始终沿水平面做匀加速直线运动． 经检查，计算无误．该同学所得结论是否有不完善之处？若有，请予以补充． 图15 答案