- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(全国版)2019版高考生物一轮复习 第9单元 生物与环境 第6讲 生态环境的保护学案
第6讲 生态环境的保护
考纲要求 全国卷五年考情 1.人口增长对环境的影响(Ⅱ) 无考题 2.全球性的环境问题(Ⅰ) 无考题 3.生物多样性保护的意义和措施(Ⅱ) 无考题 考点一| 人口增长与全球性生态环境问题
(对应学生用书第225页)
[识记—基础梳理]
1.我国的人口现状与前景
(1)现状:人口出生率和自然增长率明显下降。
(2)前景
①特点:人口基数大,我国人口仍将在较长的时期内持续增长。
②目标:实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展。2.人口增长对生态环境的影响
(1)人均耕地减少,粮食需求量增大。
(2)自然资源被大量消耗。
(3)环境污染加剧。
3.协调人口与环境的关系
(1)控制人口增长。
(2)加大保护资源和环境的力度。
(3)监控和治理江河湖泊及海域的污染。
(4)加强生物多样性保护和自然保护区的建设。
(5)推进生态农业。
4.关注全球性生态环境问题
(1)环境问题(连线)
生态环境问题 原因
①全球气候变暖 a.氟利昂使用
②臭氧层破坏 b.SO2等的排放
③海洋污染 c.CO2的排放
④酸雨 .植被破坏
⑤土地荒漠化 e.石油泄露
【提示】 ①-c ②-a ③-e ④-b ⑤-d
(2)特点:全球性。
(3)影响:对生物圈稳态造成严重威胁,并且影响到人类的生存和发展。[教材边角知识] 必修3 P122“图6—5”,生态农场建立的生态学原理是______________________________________________________________
_______________________________________________________________。主要优点是_____________________________________________________________________________________________________________________。【提示】 能量多级利用和物质循环再生 使废物资源化,提高了能量的转化效率,减少环境污染
1.人口剧增带来的严重后果有环境污染、资源短缺、生物多样性降低、可耕地减少等。(√)
2.人口增长过快,不但消耗大量自然资源,还加剧了对环境的污染,增加了治理的成本和难度。(√)
3.人口剧增为我国带来了很严重的环境问题,我国实行计划生育等政策来减缓人口的增长。(√)
4.为协调人口与环境的关系,应继续控制人口增长,加大保护资源和环境的力度,努力推广生态农业。(√)
5.由于实行计划生育,我国人口已经开始缓慢下降。(×)
【提示】 由于实行计划生育,人口出生率有所下降,人口增长过多得到有效控制。
6.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因。(√)
7.目前气象预报中有“紫外线指数”的内容,提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是臭氧层破坏。(√)
8.被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多。(×)
【提示】 距排污口越近的水体中溶解氧较少。
9.植被荒漠化是土地荒漠化的主要原因。(√)
10.生活和工业污水及化学肥料的过量使用可导致水体富养化。(√)
[运用—考向对练]
考向1 人口增长对环境的影响
1.下图是反映人与环境关系的三种模式,请分析下列对“环境容纳量”的理解错误的是( )
A.曲线图中的环境容纳量是指生态系统对人口的最大承载能力
B.按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式的顺序依次为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.据图可知人类能改造环境,使人口数量超越环境容纳量
D.现在的人口问题造成环境恶化,环境容纳量有下降的趋势
C [通过对人与环境关系的三种模式图的分析,很容易发现曲线是最理想的,可以说达到了人与自然的和谐相处;而、曲线表示当人类的数量超过“环境容纳量”时,环境就会对人类产生反作用,人类的数量会大幅度下降,特别是曲线表明的情况最严重。]
2.如图为A、B两个国家的年龄性别结构图(假设两国男女出生比例皆为1∶1)。请据图分析回答:
(1)A国人口年龄组成为________,因此该国制定了“计划生育政策”内容规定“第一胎生的是女孩还可以生第二胎,但如果生的是男孩就不能再生第二胎了”,理论上这个政策________(填“会”或“不会”)影响将来的性别比例。
(2)B国60岁以上的人口中男性个体少于女性,原因可能是:_______________较高。
(3)预测我国未来年龄结构与________国较相似,因此国家全面放开“二孩”政策,希望通过增加人口的________,从而减缓老年化程度。
[解析] (1)看图可知:A国人口年龄组成为增长型,“第一胎生的是女孩还可以生第二
您可能关注的文档
- (鲁教版)五四制八年级语文上册15《谈读书》教案.doc
- (鲁教版)五四制八年级语文上册17《怀疑与学问》教案.doc
- (鲁教版)五四制八年级语文上册19《与朱元思书》教案.doc
- (鲁教版)五四制八年级语文上册1《云南的歌会》教案.doc
- (鲁教版)五四制八年级语文上册21《马说》教案.doc
- (鲁教版)五四制八年级语文上册24《小石潭记》教案.doc
- (鲁教版)五四制八年级语文上册23《诗词曲五首》教案.doc
- (鲁教版)五四制八年级语文上册25《岳阳楼记》教案.doc
- (鲁教版)五四制八年级语文上册26《醉翁亭记》教案.doc
- (鲁教版)五四制八年级语文上册22《送东阳马生序》教案.doc
- 8 黄山奇石(第二课时)课件(共22张PPT).pptx
- 22《纸船和风筝》教学课件(共31张PPT).pptx
- 17 松鼠 课件(共23张PPT).pptx
- 23《海底世界》课件(共28张PPT).pptx
- 21《大自然的声音》课件(共18张PPT).pptx
- 第12课《词四首——江城子 密州出猎》课件 2025—2026学年统编版语文九年级下册.pptx
- 第2课《济南的冬天》课件(共42张PPT) 2024—2025学年统编版语文七年级上册.pptx
- 17 跳水 第二课时 课件(共18张PPT).pptx
- 第六单元课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公、约客》课件 统编版语文七年级下册.pptx
- 统编版六年级语文上册 22《文言文二则》课件(共27张PPT).pptx
原创力文档


文档评论(0)