实验室规划知识要点.docVIP

实验室建设制定规划要点 一、制定规划的主要依据： 1、依据学校总体发展规划 在制定教学实验室规划时就必须依据和服从于学校总体发展规划，在规划目标、时限、实施步骤上与学校总体发展规划协调一致。 2、依据教学实验任务 制定规划时要掌握实验教学特点，遵循实验教学规律，通过调研，明确实验教学任务。 实验教学任务的主要指标是每年开出的学生实验人时数。要根据各专业的招生人数、学制年限、每门课程的实验人时数，计算出各类实验室承担的实验教学人时数，并汇总全校实验人时数。在实行学分制的学校，还要区分必修实验课、选修实验课及创新实验的实验人时数，对选修实验及创新实验的实验人时数，可在必修实验课时人时数的基础上，按一定比例计算。 3、规划实验室用房面积的依据 实验教学用房是教学实验室规划的重要内容，由于规划失误、投资过大会造成不必要的损失，因此实验用房面积是制定规划、审批规划时容易引起争议的部分，对此必须慎之又慎，必须科学、客观的进行预测。 要根据实验教学任务和不同实验室的实际需求，由各类生均实验用房使用面积计算出各基础实验中心（室）专业基础技术实验中心（室）和专业实验中心（室）所需的实验室使用面积，并根据基建部门的规定，折算出总的建筑面积。在实际规划工作中，各高校应根据自身的发展规划和各学科发展的实际需要，测算出比较科学、合理的实验室用房面积，切忌生均使用面积全校一个标准，文、理、工、医、农等各学科一个标准，否则将造成严重后果。 国家建设部、国家计划委员会、原国家教委与1992年发布了《关于高等学校建筑面积指标的通知》（建标[1992] 245号） 4、依据人力、物力、财务之可能 制定教学实验室规划时，要对实验教学人员队伍、实验室设备、空间、材料消耗及运行经费的现状进行调查摸底，并对规划时限末年的需求进行预测。要对现状与需求进行分析比较，根据在未来规划期内，学校可能提供的人力、物力、财力，制定出切实可行的建设规划。 二、规划目标的确定 规划目标是指根据学校的总体发展规划和发展方向要求，在规划起始年限内，实验室建设要达到的规模和水平，规划目标是规划的核心。在规划时，要对教学实验室规划起始年限的现状和规划末年的需求进行分析比较，通过可行性研究和前期充分论证确定的规划目标。确定教学实验室规划目标，主要考虑以下内容： 1、教学实验任务 应充分考虑学校发展要求，即开设的专业数；现有学生人数；规划年限内计划招生人数；将要承担的实验教学任务；在完成基本要求的实验课程外，还要考虑开设一些设计性、综合性、自选性、障碍性和创新性的实验项目，以实现提高学生综合能力和创新能力的目的。 2、教学实验空间与装备 教学实验空间是指实验室使用的建筑总面积。须充分论证、科学规划出规划年限内需增加或调整的实验室空间。为保证实验教学质量，根据学校总体发展规划、招生需求和学科专业发展要求，根据学校建设发展规划和现有实验仪器设备现状，在规划年限内，需计划新增实验仪器设备品种、数量。 3、教学实验队伍的建设 指教学队伍数量与素质水平提高的程度。其数量是指有稳定的专、兼职实验教学人员；其素质水平通常以文化程度结构比例、专业技术职称结构比例和年龄结构比例是否合理来衡量。 4、教学实验室的安全与环境 制定规划时，应充分考虑实验室安全与环境。要对原有实验室和新增实验室的防火、防爆炸、防盗、防破环的基本设备和措施做出规划。实验操作室、实验准备室、办公室、值班室要分开。实验室须规划有三废（废气、废液、废渣）处理措施，噪音小于70dB。 三、保证规划目标实现的措施 为了保证规划目标的实现，必须提出实现规划目标的具体措施，措施内容包括： 1、教学实验室的管理体制和组织结构 教学实验室的管理体制和组织结构是实验室规划建设顺利进行的保证。我国高等学校现阶段实行“统一领导，分级管理”的体制。不管是二级管理或是三级管理体制，都必须要有归口管理部门，这是实现实验室规划建设、组织实施的基本保证。 2、经费来源和投资计划 建设教学实验室必须有充足的经费来源，合理、及时的投入计划，通常以表格的形式统计上报。 教学实验室投入资金计划表 经费来源 到位时间 投入项目 合 计 上级拨款 银行贷款 捐 赠 合 计 3、队伍培训计划 包括引进人才，开展各种形式的培训活动。 四、规划的实施和效益评估 教学实验室规划拟定后，要经多方论证、广泛征求意见，特别是征求个实验中心（室）的意见并进行必要的修改，然后报相关部门，按程序审批。规划一旦确定，即由主管部门组织实施。 实施时，注意以下几个问