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影视技术实验室教学网络方案 成都索贝数码科技股份有限公司 目 录 第一章 前 言 3 第二章 影视节目制作教学网络的要求 3 第一节 影视节目制作功能要求 4 第二节 影视节目制作流程要求 4 第三节 影视节目制作管理要求 4 第四节 影视节目制作管理要求 5 第五节 互动教学的要求 5 1. 无限的升级空间 6 2. 低廉的后期维护成本和维护周期 6 3. 极高的系统稳定性 6 第六节 网络管理子系统特点 7 1. 栏目、帐号管理 7 2. 使用权限管理 7 3. 素材自动管理 8 4. 事件信息管理 8 5. 设备使用统计管理 8 6. 设备使用及节目监控管理 9 第七节 影视节目制作子系统特点 9 1. 功能特点： 9 2. 系统工作流程 11 3． 系统安全性设计 12 4．互动教学设计 13 第三章 系统结构设计 14 第一部分 索贝公司简介 2 第一节 简要介绍 2 第二节 公司结构 2 第三节 主要成绩 3 第四节 经营业绩 4 第五节 产品系列 4 第六节 技术发展 5 第四章 影视节目制作设备的发展现状及发展方向 6 第五章售后服务措施及承诺 11 1 保修 11 (a) 1.1 硬件保修条例 12 (b) 1.2 软件保修条例 12 2 备注 12 3 升级 12 4 技术支持服务 12 SobeyNet网络系统各地代表用户 13 第一节 采用索贝公司CPU+GPU技术的大型网络系统 14 第二节 SobeyE-Net2.0用户代表 14 前 言 科学技术的发展促进了电视节目制作技术的发展，使得电视制作的手段日益强大；特别是计算机技术的飞速发展，IT和电视节目制作的深入结合，电视节目制作设备的IT化越来越显著；如编辑设备由传统的录像机编辑向非线性编辑/非线性网络编辑转化、记录介质由磁带向光盘和半导体存储转化、传输接口由模拟接口/数字接口向各种IT接口（LAN接口、1394接口、SCSI接口等）转化等等。 正是由于电视节目制作的设备发生了巨大的变更，使得传统编辑手段和方法也同样发生了巨大的变化，新的编辑手段和编辑方式为电视节目制作提供了更加丰富的编辑功能，使得编辑节目的质量和效果也更加优秀和丰富。作为电视节目制作人员的培养摇篮，为了能够培养出优秀的电视节目制作人员，在教学手段和教学设备上必须跟上时代的发展。非线性编辑教学网络为电视节目制作学习人员提供了一个非常优秀的教学和学习平台，通过这个平台，教师能够更加有效的进行电视节目制作的教学和有效的检查学员的学习情况，学员通过这个平台能够学习和掌握当今最先进的节目制作设备的工作原理和最新的编辑手段。 影视节目制作教学网络的要求 电视节目制作教学网络不同于真正的节目制作网络，但又和真正的节目制作网络有着极大的相似性；由于在该网络上学习的学员将来都有可能将是各级电视台的节目制作人员，因此，他们在该网络上所学习的内容都必须符合电视节目制作的规律，同时在该网络上学习到的节目编辑模式也必须是代表当今最新编辑技术的编辑模式。只有这样，学校培养出来的节目制作人员才能真正成为优秀的制作人员。根据和贵校影视技术实验室的相关人员交流具体提出了一下几点改善现有网络不足和需要提升的方案。 目前在节目制作上，经了解实验室采用的是单机点对点的方式1台编辑机单配置1块硬盘来进行节目上的上载保存和编辑，即学生在做完每次作业后，教师在审看中会遇到管理上的不便，要到每台机器上去审看学生的作业是否都达到要求还有什么不足的地方需要改，老师也不知道学生在下面到底是在编辑课堂上的作业还是在做其他的事情，所以在教师管理审看上不能更好的达到实时监看的作用，提出的新网络方案上采用的是教师机能管理每一台学生机，能即时的监看到学生操作的每一步，也能够控制任何一台学生机，在与学生交流上方便了很多。 影视节目制作功能要求 目前实验室采用的是单机点对点的方式进行节目制作，即1人1台机器在一台机器上完成节目的上载和制作，这样的编辑方式会导致整个网络处于一种编辑流程上的瓶颈，每个学生在做作业的时候，必须每次都先在固定的一台编辑机上上载自己的作业素材然后开始进行编辑，如果没做完下次想接着继续做下去又会在固定的一台机器上操作编辑，每天实验室的学生都不是固定的坐哪台机器来进行节目上的编辑，所以如果想下次在进行操作就要等待其他同学做完了才能继续使用完成作业，这样的方式会造成在使用上的很多不便和瓶颈，在安全上也没作过多的保障，如果被其他学生误删或者恶意的删除掉自己所编辑的作业，也无法处理，单机硬盘如果损坏，学生的作业素材也会随之丢失，所以在这方面采用以服务器管理加硬盘塔存储的方式控制整个教学网络是目前最有保障的方式，能保证到在实验室使用设备的学生都只能删除自己的素材作业，不能删除其他同学的作业。 在电视节目