生物期末试卷分析.docVIP

鲁甸县新街中学2011年春季学期学业水平检测抽样分析报告 七年级生物 【摘要】生物学科学业水平检测考试，针对鲁甸县新街中学考生的试卷进行抽样统计分析，总结本学期生物学科学业水平考试所取得的成绩和存在的不足，为我校生物教师在今后的生物教学和复习中提供部分意见和建议。 【关键词】2011年 生物 学业水平 分析报告 总体状况 2011年七年级生物学科学业水平考试是由昭通市统一命题，将成绩计入春季学期初一年级期末成绩。命题遵循“九年义务教育生物课程标准”并以此作为检测依据，试卷的设计不仅体现了义务教育的普及性、基础性和发展性以及生物学科的特点，而且试题突出体现新课程改革的精神和宗旨，加强了对学生基本能力和基本素质的考查。 试卷分析 今年我校参加学业水平考试学生336人，抽样采取等距抽样方式按10%进行抽样，试卷进行分析。 1、全卷基本情况 （1）抽样总体情况 参考学生总数（人） 抽样学生数（人） 抽样率 平均分 中位数 及格率 优秀率 最高分 最低分 难度 336 33 10% 71.89 65 78.57/ 36.31/ 97.5 19.5 0.50 区分度 标准差 试卷效度 众数 全距 试卷信度 0.48 17.60 0.45 55.00 92.00 0.89 从表中看出，试题平均难度0. 50，比较适中，及格率78.57%，优秀率36.31%，说明我校生物教学仍处于良好，有待于更进一步提高。区分度0.48，表明试题优秀，对考生的鉴别力较高，试卷信度为0.89，试卷效度为0.45，这些都反映了考试的信度和效度比较理想，是一份质量较高的生物学业水平考试试卷，较好的体现了命题意图。抽样最高分97.5分，最低分19.5分，全距为92.00，标准差17.60（一般来说，S15时，离散程度较大），充分说明学生差距大，两极分化严重。试卷效度0.49，说明试卷质量高，试卷信度0.89，说明试卷较好。 （2）抽样统计分数段及数据统计 分数段 60分以下 60～69 70～79 80～89 90～100 人数 72 77 65 90 32 比例 21.43% 22.92％ 19.35％ 26.79％ 9.52％ 从上表可以看出，低分段较多，高分段最少，各项指标控制也还合理，与命题预设目标相吻合，区分度优秀，优秀生、中等生和学困生能较好地区分开。同时也说明我校生物教学有待于加强。 ⑶各小题统计结果分析 ①选择题 题号 满分 平均分 难度 区分度 题号 满分 平均分 难度 区分度 1 1.5 1.5 0.55 0.56 21 1.5 0.90 0.90 0.06 2 1.5 1.25 1.00 0.02 22 1.5 0.50 0.50 0.42 3 1.5 0.96 0.96 0.02 23 1.5 0.49 0.49 0.53 4 1.5 1.00 1.00 0.98 24 1.5 0.79 0.79 0.25 5 1.5 0.65 0.65 0.45 25 1.5 0.47 0.47 0.19 6 1.5 0.64 0.64 0.48 26 1.5 0.75 0.75 0.13 7 1.5 0.58 0.58 0.43 27 1.5 0.61 0.61 0.29 8 1.5 0.63 0.63 0.45 28 1.5 0.73 0.73 0.25 9 1.5 0.92 0.92 0.10 29 1.5 0.55 0.55 0.52 10 1.5 0.77 0.77 0.23 30 1.5 0.82 0.82 0.17 11 1.5 0.63 0.63 0.17 31 1.5 0.87 0.87 0.17 12 1.5 0.52 0.52 0.17 32 1.5 0.85 0.85 0.22 13 1.5 0.75 0.75 0.22 33 1.5 0.83 0.83 0.28 14 1.5 0.81 0.81 0.27 34 1.5 0.71 0.71 0.42 15 1.5 0.37 0.37 0.43 35 1.5 0.77 0.77 0.29 16 1.5 0.65 0.65 0.28 36 1.5 0.68 0.68 0.47 17 1.5 0.50 0.50 0.46 37 1.5 0.94 0.94 0.06 18 1.5 0.57 0.57 0.06 38 1.5 0.89 0.89 0.20 19 1.5 0.53 0.53 0.17 39 1.5 0.90 0.90 0.11 20 1.5 0.95 0.95 0.11 40 1.5 0.94 0.94 0.15 ②非选择题 题号 满分 平均分 难度 区分