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- 2018-07-06 发布于浙江
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* * 1.朗读课文,了解课文主要内容,体会作者对故宫 的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。 2.默读课文,把握课文的写作思路,提高口语交际 能力和图示表达能力。 3.结合课文内容,理解重点句子在文章中的作用, 提高布局谋篇的能力。 4.认识生字新词。 学习目标 矗 湛 缭 阁 恒 chù zhàn liáo gé héng 矗立:矗,直立,高耸。高而直地耸立。 湛蓝:深蓝色。多用来形容天空、湖海等。 亭阁:亭,亭子,盖在路旁供人休息用的建筑物,面积较小,大多只有顶、没有墙。阁,风景区或庭园里的一种建筑物,四方形、六面形或八角形,一般两层,周围开窗,多建筑在高处,可以凭高远眺。 永恒:永远不变。 矫健:强壮有力。 烟雾缭绕:缭绕,回环旋转。 玲珑奇巧:形容小而灵巧、精致、奇特。(小巧玲珑) 雄伟壮丽:有气魄,十分壮观而美丽。 奇珍异宝:奇异难得的珍宝。(无价之宝) 快速阅读课文,说说课文文章的结构特点。 总起 分述 总结 第一部分(第1自然段)简明地讲了故宫的位置、名称、历史。 第二部分(2——9自然段)详细地描述了故宫的建筑。按空间顺序来介绍。 第三部分(第10自然段)极为简略地介绍了故宫的文物。 第四部分(第11自然段)总结全文,对故宫的历史价值做出了评价。 *
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