财务会计实务第六章期股权投资教案.docVIP

淄博职业学院《财务会计》课教学方案 教师： 序号：1 授课时间 授课班级 上课地点 教学单元名称 第六章 长期股权投资 第一节 长期股权投资概述 课时 2 教学目标 知识 1．了解企业合并概念、分类 2．掌握长期股权投资的内容 3．掌握长期股权投资的核算 能力 具备长期股权投资核算的能力以及自主学习的能力 素质 具有良好的职业道德，能正确处理长期股权投资相关业务 目标群体 会计专业高职学生 教学环境 多媒体教室、实训室、理实一体化教室、实战演练 教学方法 案例教学法 讲授 互动 启发引导 教学设计 教学过程 2分钟 组织教学 考勤、填写教学日志，调节课堂气氛，调动学生主动参与课堂，创造和谐活泼课堂，做好接受新知识的准备工作。 导入新课 2分钟 市场经济条件下，企业除购买原材料、机器设备等生产资料，资金有剩余的话，还可以进行股票投资，这和长期股权投资息息相关，但又有不同，具体哪不同，学完长期股权投资，相信同学们就清楚了。 导入本章内容：长期股权投资 章节内容 介绍 讲授分析 讲授分析 教师或学生 课堂小结 后记 第六章 长期股权投资 1.知识目标： 了解企业合并概述，掌握长期股权投资初始计量，长期股权投资成本法的核算，权益法的核算，长期股权投资的处置的核算，理解长期股权投资减值和处置的会计处理。 2.能力目标： ①会操作长期股权投资初始投资成本的确定 ②会操作长期股权投资成本法的会计处理 ③会操作长期股权投资权益法的会计处理 ④会操作长期股权投资减值和处置的会计处理 3.重点难点： 长期股权投资成本法和权益法的会计处理 4．主要内容： 第一节 长期股权投资概述 一、长期股权投资的概念 长期股权投资，是指投资方对被投资单位实施控制、重大影响的权益性投资，以及对其合营企业的权益性投资。 企业能够对被投资单位实施控制的，被投资单位为本企业的子公司。控制，是指有权决定一个企业的财务和经营政策，并能据以从该企业的经营活动中获取利益。控制一般存在于以下情况： （1）投资企业直接拥有被投资单位50%以上的表决权资本。 （2）投资企业虽然直接拥有被投资单位50%或以下的表决权资本，但具有实质的控制权的。 企业与其他方对被投资单位实施共同控制的，被投资单位为本企业的合营企业。共同控制，是指按照合同约定对某项经济活动所共有的控制，仅在与该项经济活动相关的重要财务和经营决策需要分享控制权的投资方一致同意时存在。 (3)企业能够对被投资单位施加重大影响的，被投资单位为本企业的联营企业。重大影响，是指对一个企业的财务或经营政策有参与决策的权力，但并不能能够控制或者与其他方一起共同控制这些政策的制定。当投资企业直接拥有被投资单位20%或以上至50%的表决权资本时，一般认为对被投资单位具有重大影响。 对子公司的投资： 强调控制 对合营企业的投资：强调共同控制 对联营企业的投资：强调重大影响 二、长期股权投资的核算方法 长期股权投资在取得时，应按初始投资成本入账。长期股权投资的初始投资成本，应分别企业合并和非企业合并两种情况确定。 长期股权投资的核算方法有成本法和权益法两种。具体见表6-1 表6-1 长期股权投资核算的成本法和权益法 投资企业与被投资企业关系 持股比例 被投资方是投资方的 核算方法 控制 ＞50% 子公司 成本法 共同控制 两方时，各占50% 多方时，各方相同0—50% 合营企业 权益法 重大影响 20%～50%（含50%） 联营企业 权益法 练习：下列投资中，应作为长期股权投资核算的有（　）。 　　A.对子公司的投资 　　B.对联营企业和合营企业的投资 　　C.在活跃市场中没有报价、公允价值无法可靠计量的没有重大影响的权益性投资 　　D.在活跃市场中有报价、公允价值能可靠计量的没有重大影响的权益性投资 课堂小结　　　　 　　　　　　　　　　　　　　1、子公司的权益性投资 长期股权投资的内容：　　 2、合营企业的权益性投资 　　　　　　　　　　　　　　3、联营企业和参股企业的权益性投资 作 业 课后思考题见课件 拓展思考 企业长期股权投资取得实例 教学反馈 淄博职业学院《财务会计》课教学方案 教师： 序号：2 授课时间 授课班级 上课地点 教学单元名称 第六章 长期股权投资 第二节 长期股权投资的成本法 课时 3 教学目标 知识 1．理解长期股权投资的成本法和权益法的适用范围 2．掌