五、六单元知识点.docVIP

5.1知识点 一、为什么生命世界美丽神奇？ 答：因为生命是地球上各种生物体特有的现象，生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。所以生命世界是美丽神奇的。 二、为什么生命需要彼此尊重？ 答：（1）人的生命孕育于自然，又依赖于自然，没有大自然的恩赐，人类就丧失了存在的可能，我们应该对大自然抱有敬畏之心，感激之情，（2）每种生命都有其存在的价值，各种生命相互依存，相依为命，所以生命之间需要相互尊重。 三、人类应该怎样与其他生命相处？ 答：（1）人类来自于大自然，是生物进化的结果。 （2）人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存，和谐相处，建设一个生态环境良好的世界。 四、我们应当怎样珍爱生命，善待生命？ 答；1、正确认识人与自然的关系。2、珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责，3、善待其他生命。 附加： 1、人类可以离开大自然而独自生活吗？ 答：不可以，因为人类来自大自然，是大自然进化的结果。人的生命孕育于自然，又依赖于自然，没有大自然的恩赐，人类就丧失了存在的可能， 所以人类不可以离开大自然而独自生活。 2为什么有些动植物会灭亡? 答：因为人类的浅见和随心所欲，造成人口数量的激增、对资源的过度开发、科技手段的雾节制使用等，既污染了自然环境，又破坏了生态平衡。所以造成有些动植物会灭亡。 3为什么在任何情况下，都不能放弃生命？ 答：每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。 4.我们受到了大自然的哪些惩罚呢？ 答：树木的大量砍伐，导致水土流失，洪水泛滥，沙尘暴肆虐；工业文明的发展，导致垃圾如山、污染加剧；动物的锐减，使人类越来越陷于孤独的境地。 5. 对待吃野生动物的一些陋习，我们中学生该怎么做？ 答：对待吃野生动物的一些陋习，我们中学生不但自己不吃，见到有人吃也要对其进行劝阻，对滥捕滥猎野生动物的违法行为一定要进行坚决的斗争。 6.当遇到一只瘸脚小猫孤苦伶仃地卧在路边，你会怎么做？ 答：“无论是一只弱小的动物，还是一株柔嫩的植物，都应以珍爱之心去对待，去呵护” 7.当（自己）或他人生命遭遇困境需要帮助时，那我们应该怎么做呢？ 答：（1）当自己的生命受到威胁或遭遇困境时，我们要勇敢面对，不轻言放弃生的希望；当生命不再完美时，依然肯定、悦纳生命；（2）当他人的生命遭遇威胁和困境时，我们应尽可能伸出援助之手；无论何时何地，绝不伤害他人的生命。 8、作为一名中学生，对于保护环境、善待地球我们能做哪些力所能及的事情？ 答：（1）拒绝使用一次性用品，不使用透明胶带和修正液，不乱扔垃圾，减少环境污染。 （2）不折采花木，积极参加植树活动，防止水土流失。 （3）随手关灯、关水，节约水电，珍惜地球资源。 （4）认识国家重点保护的动植物，不吃青蛙和野生动物，不滥杀野生动物，保护生态环境。 5．2?感受?青春知识点 1、青春的喜悦有哪些表现？ 答:(1)身高和体重迅速增长；（2）感觉特别敏锐发达； （3）兴趣广泛；（4）思维特别活跃；（5）性意识开始萌动； 2、青春有哪些烦恼？ （1）和父母关系的烦恼；（2）自我发展的烦恼；（3）情绪上的烦恼； 3、我们如何珍惜青春？ 答：（1）开放自己的心灵世界；（2）努力充实自己；（3）珍惜时间；（4）从生活小事做起。 4.浪费青春的行为表现有哪些？ 答：（1）有的人虚度年华，浪费青春；（2）有的人损人利己，品德败坏，使青春黯然失色；（3）有的人年纪轻轻就走上违法犯罪的道路，受到法律的制裁，使青春蒙上一层浓重的阴影。 （如：进网吧、赌博、吸烟……） 5.3人生多彩知识点 一、我们应该怎样探索人生的意义？ 答：1、追求积极向上的人生目标2、保持积极乐观的人生态度 3、充分利用有限的今天 二、为什么要追求积极向上的人生目标？ 答：1、追求，是人生永恒的旋律。 2、生活中每一个人只有追求积极向上的人生目标,并为之而奋斗,将使我们的人生更有意义、更有价值。 3、还要追求为社会作出更大的贡献，为人类谋求更大的幸福。 三、为什么要保持积极乐观的人生态度？ 答；1、积极乐观的人生态度与健康的心理状态紧密相连，成为人生获得成功的重要因素。 2、当我们以积极乐观的人生态度面对人生的种种境遇时，困难与挫折就能转化为成长的机会，就能创造出美丽的人生 四、为什么要充分利用有限的今天？ 答：1、生命是由无数瞬间构成的，青少年时期是人生最为宝贵的阶段。 2、充分利用有限的今天，对于中学生来说，就是应该认真学习，认真对待今天的每一堂课、每一次作业、每一次锻炼、每一次活动；同时，在家庭、学校和社会，要多做有益的事，多做令人愉快的事，“不让一天无惊喜”，让自己的人生充满欢声笑语，给自己带来欢乐，也给别人带来欢乐。 五、一个人的人生价值是如何体现的？ 答：一个人的人