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“80后”员工管理策略 　　摘要：伴随20世纪80年代出生的一代人逐步迈入职场，“80后”已经成长为社会的中坚力量，他们所引发的种种新的管理问题引起了社会和学界的广泛关注。通过研究“80后”员工的成长环境及其对工作的影响，有针对性的提出“80后”员工的管理策略，从而激发他们在职场上的无限潜力。 　　关键词： “80后”员工 成长环境 管理策略 　　Abstract: along with the generation born in the 1980 s gradually into the workplace, \after 80\ has become a backbone of society, they are caused by a variety of new management problems cause the extensive concern of the society and academic circles. By studying the \after 80\ staffs growth environment and its impact on work, targeted put forward \after 80\ staff management strategy, so as to stimulate their potential in the workplace. 　　Key words: after 80 staff growth environment management strategy 　　中图分类号：c931.3文献标识码：A 　　 　　 一、80后员工的成长环境及其对工作的影响 　　（一） 压力伴随成长，家庭关注度高 　　1978年我国开始实行的计划生育政策，造就了80后“独生子女”的一代，他们极大程度的贯彻和履行了“独”的观念，无论是从物质上还是精神上，他们都有着以往任何一代人未曾拥有的“独”满足。这种“独”满足的一面就是与之俱来的各方面的压力，一家一个孩，要在学业上有所造诣，那么就要抵住我国教育体制下各类型考试的压力。要在工作上有所发展，就要承载更多由于社会大发展带来的信息瞬息万变、效率高效、技术领先等等的压力。 　　（二） 在多元化时代中成长 　　“80后”员工成长在一个信息时代，而这个时代又同时伴随着经济全球化、政治多元化、文化多样化，在这样的时代中“80后”可以利用方便快捷的互联网接受新的知识、新的信息、新的思想，接受来自世界各地的新文化，新动态，因此，也就造就了80后的思想多元化、自由化的特点。在工作中“80后”员工们富有激情，思路开阔，敢想敢说敢做，对事物有自己独特的分析和理解，在工作中个性彰显，自我意识较强，也愿意展露出自己的情绪变化；在工作中“80后”员工们追求自我发展与工作生活平衡，工作不再以赚???为第一目标和惟一目的，很大程度上，是为了发挥自己的专长，把挑战自我当作是一种乐趣，把实现自我价值作为一个方向性的前提；在工作中“80后”员工们对上司没有绝对的服从，敢于向老员工的工作经验挑战，注重自己在工作中所得，对企业薪酬的满意度差，较难适应企业里的规章制度，也难以认同企业文化，因此对企业的忠诚度不高，看似乐于合作，但协作能力和团队意识相对较差。 　　（三）在良好的教育环境中成长 　　就“80后”员工在接受的教育水平上说应该是相对较高，从小就接受良好的基础教育和各方面的兴趣爱好的培养，进而接受大学育人的培养；他们对新的理论、方法接受较快，但同时这类员工在校园里的时间较多，对社会的认知较少，经验缺乏，当他们的思想和做法不能与公司的思想和发展相吻合时，他们更多的选择离职、跳槽，不停地变换工作岗位，希望通过这些方式来提高自己的工作能力和适应能力。 　　二.“80后”员工的管理策略 　　结合“80后”在成长过程中形成的特有价值观及在工作中出现的问题，进行针对性的管理策略讨论，希望能对“80后”员工的管理层有所帮助，同时也对“80后”员工本身有所影响，对其自我发展与工作生活平衡的理念做出合理的设想。 　　（一） 平衡压力，合理鼓励激励 　　将企业发展的压力合理地转换成“80后”员工的动力，将企业的发展与员工的发展相结合，为他们提供相对应的晋升平台。企业要有自身发展的长远规划，在按部就班执行规划和计划的同时，要为年青员工的成长提供晋升的发展的空间，要有耐心预留出一些职位供年青人成长，而不是一味地为了追求利益最大化而忽视了人才的培养，直接从企业外部引进有相关经验者的确是一条简单易行的方式，但也要留出空间，真正地为年青员工提供发展的机会，实现利益和人才培养的双赢，这是一条企业能长久向上发展的途径。 　　通过工作设计，可以将工作中