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苏教版二年级下册数学教材分析 二年级数学（下册）教材分析；全册教材安排；本册教材一共安排了8个单元；“数与代数”领域一共安排了3个单元，包括“有余数；“空间与图形”领域一共安排了3个单元，包括“分米；“统计与概率”领域安排了1个单元，即第九单元“数；“实践与综合应用”领域一共安排了2次活动，包括“；“有余数的除法”是学生学习整数除法计算的一个重要；“认识万以内的数”主要是认识1000以内 二年级数学（下册）教材分析 全册教材安排 本册教材一共安排了8个单元。 “数与代数”领域一共安排了3个单元，包括“有余数的除法”“认识万以内的数”“两三位数的加法和减法”。“空间与图形”领域一共安排了3个单元，包括“分米和毫米”“认识方向”和“角的初步认识”。“统计与概率”领域安排了1个单元，即第九单元“数据的收集和整理”。“实践与综合应用”领域一共安排了2次活动，包括“我们去植树”“了解你的好朋友”。“有余数的除法”是学生学习整数除法计算的一个重要的承上启下的单元。在二年级（上册），学生已经完成了表内乘、除法的学习，从三年级（上册）开始将陆续学习两位数除以一位数、三位数除以一位数、三位数除以两位数等。通过有余数除法的学习，一方面可以拓展对表内乘、除法的理解；另一方面可以为继续学习除法的笔算打好基础。同时，学习有余数的除法也能进一步拓宽用除法计算解决的实际问题的范围。“认识万以内的数”主要是认识1