议论文写作之假设论证新zxj216.2.29技术介绍.pptVIP

假设论证;文段1 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与赢而不助六国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以馋诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 ;课堂例子：补写下面 这段文字： 欧立希为发明一种新药，坚持进行实验，失败 了，总结教训再干，一直实验了６０６次才获得成 功，制出了以实验次数命名的新药“６０６”，新药 的问世是他坚持的结果。试想，如果欧立希仅仅试 验一两次，失败后就撒手不干，那么，新药又怎能 会问世呢？即使他试验了６０５次，又失败了，如 果他这时丧失了信心，希望之火熄灭了，那么，他 也会功亏一篑，功败垂成，同样，也决不会有 “６０６”的诞生。正因为他坚持下来，最后，他终 于获得了胜利，可见，坚持就是胜利。;练1 欧立希为发明一种新药，坚持进行实验，失败 了，总结教训再干，一直实验了６０６次才获得成 功，制出了以实验次数命名的新药“６０６”，新药 的问世是他坚持的结果。试想，如果欧立希仅仅实 验一两次，失败后就撒手不干，那么，新药又怎能 会问世呢？即使他实验了６０５次，又失败了，如 果他这时丧失了信心，希望之火熄灭了，那么，他 也会功亏一篑，功败垂成，同样，也决不会有 “６０６”的诞生。正因为他坚持下来，最后，他终 于获得了胜利，可见，坚持就是胜利。;;;课堂练习一：用“如果没有……就没有”改写下面这段文字;业精于勤，古今事业有成者的人生经历都验证了这一真理。试想，孔子如果没有“韦编三绝”的苦读，他何以能成为至圣先师，而受历代儒生的推崇？李白如果没有铁杵磨成针的苦功，他又怎会“斗酒诗百篇”？王羲之如果没有染黑池水的临帖学书，他何以能因“飘若浮云，矫若惊龙”的草书而被尊称为“书圣”？陈景润如果没有半生演算草稿盈筐的血汗，他又何能摘取明珠享誉世界呢？ ; 业精于勤，古今事业有成者的人生经历都验证了这一真理。试想，孔子如果没有“韦编三绝”的苦读，他何以能成为至圣先师，而受历代儒生的推崇？ 李白如果没有铁杵磨成针的苦功，他又怎会“斗酒诗百篇”？ 王羲之如果没有染黑池水的临帖学书，他何以能因“飘若浮云，矫若惊龙”的草书而被尊称为“书圣”？ 陈景润如果没有半生演算草稿盈筐的血汗，他又何能摘取明珠享誉世界呢？ ;　　二、假设排比论证 缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。身怀用世之心的杜甫，命途多舛?，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍然不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一株栋梁，享有“诗圣”的称誉。;　假设排比论证一： 假如杜甫在那个世局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流，假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，假如他无法承担失意，离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想，那么，他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今？正是那份对痛苦的淡然，让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达，成就了他的璀璨人生 。;假设排比论证二： 生活的磨难可以激发创作灵感。李白壮志凌云，怅然失意，却成为“诗仙”；李煜国破家亡，阶下为囚，却成一代词宗；辛弃疾一生力主抗击金兵收复中原，是一代伟大的爱国词人。 如果李白官至宰辅，享尽荣华，不用浪迹江湖，那么诗仙的豪迈与脱俗肯定与他无缘；如果李煜一直当着皇帝，那么他就永远只会作一些才子佳人的词，而不会留下“一江春水向东流”的千古绝唱；如果没有经历国土沦丧，家园消亡的苦难，那么辛弃疾也只是一个“为赋新词强说愁”的普通词人而已。生活的苦难与磨练，是他们创作的源泉。 ;