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- 2018-06-24 发布于四川
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(秋季新版)七年级语文上册 第一单元 4《古代诗歌四首》导学案新人教版
《古代诗歌四首》
4.《古代诗歌四首》学案设计(第一课时) 学习目标 了解一些古代诗歌常识,背诵《观沧海》 学习重点
学习《观沧海》,理解诗歌主题和作者的思想感情。 学习方法 指导诵读体悟 预习 一、独学:
1.了解古代诗歌常识
通常所说的古代诗歌包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。唐代以前出现的较少格律限制的诗体叫????????????诗。如本课的《??????????》。而把唐朝新出现的?????诗、??????叫近体诗。如本课的《????????????》和《????????????》就是律诗。律诗,因格律要求严格而得名,有??????言律诗、??????言律诗两种;律诗的格律有规定、限制了对仗,八句可分为四联,????????两联必须两两对仗,是两对对偶句。曲是一种与词相近的韵文形式,出现于南宋和金代,盛于元代,是受民间歌曲的影响而形成的,句法较词更为灵活,多于口语,用韵也更接近口语。如本课的《???????????》。
2.作者简介及写作背景
《观沧海》是??? ???的名篇,也是我国第一首完整的写景诗篇,建安12年(207年)曹操北征乌桓,统一了北国,凯旋归来时登上碣石山,伫立峰顶,面对大海,浮想联翩,写下这篇乐府诗。当时曹操大军,铠甲未卸,征尘未洗,正可以挥师南下,征讨孙刘,实现统一,完成宏业。这是一首写景抒情诗。 二、互学:
1、听一
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