小学信息技术五年级下册学期备课.docVIP

学期备课（一）——从整体上认识与把握全册教材内容及其指导思想 及其教学目标概要 全册教材教学基本内容 本册教材的教学内容主要是继续深化学习Word和Power Point应用软件；继续学习申请免费的邮箱，收发邮件。教材的学习内容仍然是通过综合时间专题来完成的。并且通过作品制作的方式、共享作品，小组和大组的交流方式，使学生达到合作学习，愉快学习，培养合作意识和团队精神。 情况的客观简要分析与认知 对任教班级学生基础 五年级的学生经过三个学期的学习，对本册教材所要学习的应用软件已经有了初步的认识和掌握，对于继续深入对学习游乐一定的基础，课堂上可以多采取“自主式”探究学习的方式进行教学。探讨分层次教学的新路子。 学的尝试或教科研课题 本学期改进课堂教 采取“自主式”探究学习的方式进行教学。 探讨分层次教学的新路子。 学期备课（二）——教学进度计划 周 次 日/月—日/月 教 学 内 容 或 活 动 安 排 完成情况说明 一 1/3—3/3 我的生活学习计划 二 6/3—10/3 一本好书 三 13/3—17/3 吃早餐，利健康 四 20/3—24/3 国际奥林匹克史（一） 五 27/3—31/3 国际奥林匹克史（二） 六 3/4—7/4 遇到火险怎么办？（一） 七 10/4—14/4 遇到火险怎么办？（二） 八 17/4—21/7 汽车尾气与空气污染 九 24/4—28/4 电子邮箱（一） 十 8/5—12/5 电子邮箱（二） 十 一 15/5—19/5 中国的传统节日 十 二 2/5—26/5 大连的足球文化 十 三 29/5—2/6 我为旅游出点子（一） 十 四 5/6—9/6 我为旅游出点子（二） 十 五 12/6—16/6 股票ABC 十 六 19/6—23/6 百年沧桑——旅顺 十 七 26/6—30/6 期末整理 十 八 十 九 二 十