(秋季新版)七年级历史下册 第5单元 隋唐时期 第1课《隋朝的统一与覆灭》导学案 川教版.docVIP

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  • 2018-06-24 发布于北京
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(秋季新版)七年级历史下册 第5单元 隋唐时期 第1课《隋朝的统一与覆灭》导学案 川教版

第1课 隋朝的统一与覆灭 导学提纲 一、隋朝的建立与统一 1.建立: (隋文帝)于 (今陕西西安)。 2.统一: 年,隋朝灭掉,结束南北分裂局面,中国重归统一。 3,开皇之治: (1)原因:隋文帝勤勉治国,锐意革新。 (2)政策措施: ①政治:确立 制,重视人才,推行新的选官制度;裁减冗员;废除一些酷刑。 ②经济:继续推行 ,减轻赋税、徭役;倡导节俭;设置义仓,屯粮以备荒年之用。 (3)作用:巩固了政权,促进了经济发展,出现了盛世局面,史称“ ”。 二、科举制度的创建 1.背景:两汉时, 是选官的重要方式;魏晋南北朝时期,主要采用 选拔官员。 2.产生:隋文帝下令“ ”;隋炀帝开设 ,科举制度正式创立。 3.特征: 、 、相对公平和公开是科举制度的主要特征。 3.影响:这一制度的创立,表明我国古代的选官制度已从以推荐、考察为主转变为以考试为主。通过科举考试,一些门第不高、有真才实学的人进入各级政权担任官职。这一制度沿用1300年之久,影响深远。 三、大运河的开凿 1.开凿: 年大运河动工开凿

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