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小学语文教研QQ群第九期话题 研 讨 实 录 主编：黄朝杰 责编：张霞 2012年3月10日 活动策划：娄巍（小学语文协作组学科版主） 活动主持人：一群：顾婷（小学语文协作组成员） 二群：张霞（小学语文协作组成员） 活动时间： 2012年3月9日19：30——21：00 美丽的约会 ——代第九期话题研讨刊首语 每个周五的黄昏，都会是一道最美丽的风景。在世界的某一个角落，总有那么一群人，相约在这个美丽的黄昏。 为了一个共同的信念，为了一个共同的目标。没有谁召唤谁，就聚在了一起。这已经成为一种时尚，一种力量，一份自豪，一份骄傲！ 这个美丽的约会，在引领教师成长、上网学习交流、互动研讨，犹如蜜蜂采蜜，迎来满园花香！这里有一个平台，这是一座美丽的百花园，我们就如同一只只小蜜蜂，飞舞其间，流连忘返：多姿多彩的花容，欣赏不够；沁人心脾的花香，如醉如痴；香甜的花汁，贪婪吮吸－－－采得百花酿成蜜，身虽辛苦心中甜！ 我们相逢在希望的春天，眼前倏然一亮，人生无时不充满着憧憬和希冀，生命中也或多或少的留下了无奈和遗憾，有美好的回忆，也有无法重复的过去。感叹现实与网络中留下的珍贵记忆，在彼此关注的目光中眺望。是国培把我们聚在了一起，凌角分明的呈现出斑烂的色彩，在彼此道声珍重的嘱咐声中继续书写着各自的人生。在充满生机的春天，珍惜今天的相聚，珍惜今天的美好吧！ 主题：班主任如何对小学生进行心理辅导？ 研讨环节一：小学生心理辅导的意义是什么？ 研讨环节二：小学生心理辅导的方法有哪些？ 研讨环节三：小学生心理辅导要注意些什么？ 主持人 张霞：各位老师！大家晚上好！欢迎参加今晚的研讨活动！随着教育改革的不断推进，素质教育是我们追求的最大目标，在这样一种改革的趋势下，我们不仅在积极尝试着改变过去的那种陈旧的教育模式，而且从教育观念上也发生了根本性的转变。以学生发展为本，提高学生的全面素质，培养学生良好的心理品质是新形势下的教育工作重点。心理辅导作为一种重要的辅助手段，出现在德育工作中，为学校的德育工作开辟了一条新的途径。 作为语文老师，我们大多都是班主任。班主任老师平时与本班学生接触得最多，对学生的家庭背景、性格特征、学习情况最为了解，也最能够对学生产生影响，这一切都为开展心理辅导工作创造了很好的条件。因此，班主任老师在平时的德育工作中，可以适当地运用一些心理辅导的手段，来对学生进行教育。特别是当前出现的学困生、留守儿童等一系列的特殊群体，是广大班主任老师感到困惑的问题，今晚我们小语组就针对这个话题展开讨论。请大家结合自己平时的工作中对小学生进行心理辅导的实践，畅所欲言，各抒己见。 主持人 顾婷：各位老师，大家好！今晚的研讨活动现在正式开始。我们今晚研讨的主题是：班主任如何对小学生进行心理辅导？ 主持人 张霞：研讨环节一：小学生心理辅导的意义是什么？请大家根据研讨环节发表见解！ 主持人 顾婷：心理辅导是学生素质教育的重要组成部分，是学生品德教育的发展基础。对学生开展心理辅导是学校教育工作的重要组成部分，是学生心理发展的实际需要，也是社会发展与现代化建设的需要。大家是怎样做的？可以具体说说。 浙江郭明珠：人光有强健的体魄还不够，必须有健康的心理素质，那才是一个健全的人。心理辅导的意义就在于培养学生健全的人格！ 浙江应芬芳：心理辅导不仅可以健全学生的人格，还可以拉近师生之间的关系呢！ 主持人 张霞：是的，在教学过程中，良好的师生关系非常重要。小学是实施素质教育的关键时期，这个时期既是一个人身心发展最为迅速的时期，也是人格或心理品质形成非常重要的阶段。在这一阶段开展心理辅导，可以有效地促进小学生良好心理素质的形成和发展，并且为科学文化方面的素质教育奠定坚实的基础。 浙江郭明珠：因为老师积极的暗示，学生不再自卑，对自己信心满满，勇敢地朝前走去！ 浙江应芬芳：而且班级的团体意识也会增强，因为大家都懂得互帮互助了，学会和老师一样去帮助自己身边的其他同学。 主持人 张霞：两位老师说的非常棒，从具体的点出发，表明了心理辅导的重要性。 新疆李文晶：心理的辅导能更好的提高学生的积极性！ 安徽张桂红：培养学生的健康的心理素质，是现代教育的基本目标之一，也是素质教育的重要内容。 新疆李文晶：学生在心理不排斥学习！才能更好的发挥自己优点长处！ 主持人 顾婷：晶晶老师说的对，心理辅导是连接学校和学生的重要的纽带。 安徽张桂红：通过心理辅导，帮助学生正确的认识自己，悦纳自己；培养他们健康的心理素质，树立正确的人生观、价值观及社会主义道德观，使他们克服成长中的障碍，充分发挥个人潜能，建立团结、和谐、融洽、民主、友好合作的人际关系和朝气蓬勃的精神面貌。 主持人 顾婷：我认为小学生心理辅导的意义可以从以下几个方面来阐述： 一、从社会影响上来说。现代社会是一个物欲横流的社会，小学生也是社会的一个