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发展社会学第一章 发展社会学概述1、发展的概念 ① 内涵*由产生（进化、成长、变迁、进步）→社会发展（是事物的前进与上升、社会动力学、静态与动态有机结合） ② 外延 A：相对于自然环境的社会发展 B：相对于狭义社会中的经济政治文化科学的社会发展 C：关于经济发展的社会学研究 ③ 学术观点 A：公有制→私有制→公有制 B：经济上：前工业社会→工业社会→后工业社会 C：社会转型上：传统社会→现代社会2、发展社会学的概念 *从社会学的视角和思路出发，研究如何通过社会行动促进和推动一个国家和地区的经济增长和社会进步的专业分支学科。（侧重经济）3、发展社会学研究对象和内容 ① 研究对象：落后不发达的第三世界发展中国家和地区 ② 研究内容：社会构成、社会结构、社会运作（重点：结构、因素分析）4、发展社会学发展历程 ① 兴起：20世纪40年代 ② 兴盛：20世纪50——60年代现代化理论发展；60——70年代依附理论发展 ③ 衰退：20世纪70——80年代 ④ 复苏：20世纪90年代第二章 发展观与发展的衡量1、增长取向的发展观与GNP ① GNP：国民生产总值 ② GNP指标缺陷 A：掩盖了收入与分配的差别（城乡差距） B：忽略了家庭经济和非正式经济的产出值 C：忽略了没有进入交易市场的各种劳动的产出值 D：混淆了产值与利润的差别（有效产出问题）2、需求取向的发展观与生活质量Life Index ① 观点：认为发展应与人的需求为导向，以人为本，而非单靠经济增长 ② 基本需求 A：个人消费最低需求：衣食住行 B：基本服务需求：公共交通、文化娱乐基础设施 C：基本自由需求：参与社会、获得平等机会和权利 ③ LI：人均寿命；婴幼儿死亡率；识字率 ④ LI缺陷 A：片面化，简单化 B：难以准确客观体现和反映增长与发展3、当代中国发展的基本特点 ① 城乡的不平衡 ② 区域的不平衡 ③ 阶层的不平等 ④ 行业的不平等第三章 社会发展1、社会发展的类型 ① 以社会发展起步时间早晚划分 A：早发型：发展条件优越（殖民掠夺、流通渠道、技术发展）、内资源丰富、渐进 B：迟发型 ② 以社会发展最初启动因素划分 A：内生型：早发型往往是内生型 B：外生型 ③ 以社会发展速度快慢划分 A：渐进型：早发内生型往往是渐进型 B：赶超型：迟发外生型（发展条件较差、发展动力是外源性、发展进程是跳跃式）2、社会发展的特点 ① 渐近的：由外到内、由表及里、由名到实 ② 整体的3、社会发展的模式 ① 经济增长模式 ② 综合发展模式 追求一种合理发展模式 ③ 协调发展模式 ④ 合理发展模式 A：特征：发展的有效性、内源性、渐进性，发展要均衡 B：表现：经济与社会协调发展；社会与自然协调发展（可持续发展）第四章 发展社会学理论1、现代化理论2、依附理论3、转型理论第五章 现代化理论1、现代化8项基本标准→1960早期观点 ① 人口比较高度集中城市，整个社会越来越以城市为中心 ② 使用非生物能源程度比较高，商品流通广泛，服务设施齐全 ③ 社会成员在广大空间内相互作用，广泛参与政治经济事务 ④ 代代相传的社会群体普遍解体，导致个人有更大社会流动性，个人社会行为具有更广泛和多种不同的范围 ⑤ 全面推广文化知识，个人对周围环境传播的世俗的、科学化倾向 ⑥ 广大和深入的大众交流网络 ⑦ 政府、商业、工业等大规模社会机构的存在，及这些机构中日益增多的官僚组织 ⑧ 在一个大的民众团体控制下，各大民众团体加强统一（国家），这些单位之间的相互作用日益增加（公共关系）2、现代化的涵义 ① 现代化的实质就是工业化 ② 现代化是自然科学革命以来人类急剧变动过程的统称 ③ 现代化就是“西化”或“资本主义化” ④ 现代化主要是一种心理态度、价值观和生活方式的改变过程 ⑤ 统一现代化定义 A：指由传统的农业社会→现代工业社会 B：是一个复杂的大系统工程，是人类社会在经济、政治、社会结构、科教文化等多方面相互影响，同时出现深刻变化的过程。3、现代化理论的内容 ① 发展经济学 ② 发展社会学4、发展经济学 ① 内容 A：经济发展的基础要素分析 B：发展的内部条件、外部条件、发展水平质量的衡量指标体系 C：经济发展的案例研究 D：发展理论与实践的回顾与展望 A：均衡与非均衡发展论的产生 B：计划与市场 C：自由主义与保护主义 ② 主要观点 A：唯资本论：唯有资本是促进或阻碍发展中国家发展的 B：唯工业论：机器生产取代手工制作 C：唯计划论 ③ 理论发展 A：改变了单纯追求经济增长的观点 B：重新估价市场机制的作用 C：强调农业发展的重要性 D：强调国际贸易的作用5、发展社会学 ① 产生原因 *发展中国家有增长无发展→关注社会发展中的非经济因素→发展社会学诞生 ② 主要流派 A：制度学派：以社会进