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中国武术文化在高校中影响与思考 　　摘要：武术文化是中华民族优秀文化遗产，蕴含着深厚的文化内涵，通过武术文化学习、体悟过程及武术思想对当代大学生进行全面的教育，对大学生身体心理的全面发展具有深刻的现实意义。武术文化的内涵，侠义精神、特点对大学生的性格、美德、审美情趣、身体素质、弘扬传统文化都起着重要的作用。 　　关键词：武术文化 大学生 修身 健身 教育 影响 　　中图分类号：G85 文献标识码：A 文章编号：1004-5643（2013）04-0042-03 　　1 前言 　　传统武术是我国优秀民族文化的一部分，它蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造性，是炎黄子孙智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。当代大学生身处在一个经济、科技发展的全球化时代，拜金主义、物欲横流对他们的影响与诱惑是巨大的，甚至在金钱和利益面前失去方向。“见义勇为”，“嫉恶如仇”等中华民族的浩然正气已在当今社会中被淡化。孟子说，“吾善养吾浩然之气”，不随波逐流，不趋炎附势，凛然于天地之间。因此，在利益驱使的今天，对当代大学生进行武术文化思想的渗透可以起到良好的教育作用，使大学生真正理解“匡扶正义”、“操守节气”这种浩然正气的重要意义，从而提高大学生的人格素养与道德品质层次。 　　当代大学生中独生子女居多，他们抗挫折能力很低，性格软弱，心理素质差，加之这些年随着社会的剧烈变化，不确定因素的增加以及意想不到的事情增多，得了精神疾患的不在少数，近年来高校大学生杀人及自杀事件时有发生。普及武术，弘扬中华传统武术文化，通过习练武术，以及武德教育，增强大学生的自信心，坚忍不拔的精神，磨练人的意志，振奋精神，健全和完善大学生的性格，使人协调、自然、平衡、和谐，富有开拓和创造性。 　　新中国成立以来，武术作为学校体育课的教学内容列入教学大纲，体现了国家对武术继承与发展的高度重视，然而从大纲中可以发现，起内容基本以武技为主，而很少涉及到武术深层次的文化内涵，在教学过程中武术文化内涵方面的内容也很少，武术文化在我国大多数学生意识中变得很陌生。 　　文化是一个民族的根本。世界上每一个国家，每一个民族都有属于自己的文化。美国当代人类文化学家露丝?本尼迪克特曾经说：“真正把人们维系在一起的是他们的文化，即他们共同所具有的观念和准则”。武术是民族文化的瑰宝，它作为一种社会行为，一种传统文化的表现形式，在传承过程中不断渗透了民族的价值观、知识、信仰、艺术、宗教、风俗习惯等。与武术所包含的文化内涵相比武术技术讲更有丰富的底蕴和生命力，它承载了以儒家文化为主的丰富的传统内容。武术文化由武技与武理技术文化层、武术行为文化层、武术精神文化层。其中武术精神文化层是核心，千百年来武林文化基本上形成了习武者的道德价值观和行为规范，在这些道德价值观和行为规范中我们所需的是符合时代精神的内容：坚定的民族志向；“天下兴亡匹夫有责”的爱国奉献精神；“自强不息，积极进取”的精神；“厚德载物，仁者爱人”的品质修养；“匡扶正义，操守节气”的浩然正气。 　　2 武术文化的内涵 　　武术文化是我们中华民族历史优秀文化遗产，蕴含着深厚的东方文化内涵，它是一代代武术人在前人的基础上不断发现、发明、创造而积累起来的，它的发展并不是一成不变的，而是一个不断变化发展的过程，这个持续发展的过程不仅体现了我国民族传统文化的民族性，而且在一定的基础上反映出它的时代性，体现了传统文化的一个主要特点，武术文化作为中华民族传统文化的一个组成部分，它具有许多文化特征，如健身性、技击性、教育性、娱乐性、哲理性等等。中国武术是一种身体运动形式，它是建立在中国传统的中医学的基础之上的，属于人体科学的一部分，武术健身养身的价值主要是在它是一种运动形式，可以促进人的健康发展；武术核心是技击性，当然由它延伸出的文化也应具备有这一特性，它主要是通过武术技击动作和武术套路动作来实现的；武术的娱乐性主要表现在两个方面；一是在练习的过程中获得的愉悦感，外一方面就是人们在观赏武术表演时获得美的享受；武术文化具有深刻的这里思想，具有修心养性的功效。武术在它的整个行程和发展的过程中深受儒家、道家、佛家思想的影响，而且另外和受到中国传统文化影响，使其蕴含了丰富的内涵和深邃的哲理，从而形成了武术文化。武术文化正是在传统道德观和民族精神的滋润和培养下，带有鲜明的仁学色彩，成为我们这个仁义之国，礼仪之邦的民族特征。 　　3 武术文化在高校中的影响 　　现在的大学生课业紧张，学习压力大，课余时间比较少，仅有的课余时间也基本上都用来玩了，大部分的学生没有经常进行体育锻炼的习惯，尤其是女生，可以发现，球场里、体育场里大都是男生的天下。也有很多人曾有过定时锻炼的想法，然而坚持下来的却并不见多。整体来看，大学生的身体素质在