一年级上册（道德与法治）12 早睡早起 教案（表格式）.docVIP

课 题 12、早睡早起 课时 2 学情分析 一年级学生有不太和谐的现象，贪玩、贪睡早上叫不醒，导致不能按时到校，而家长又忽略了对孩子早睡早起习惯的培养，为了帮助学生们养成良好的作息习惯，我们开展了《早睡早起》活动 教 学 目 标 1、学会合理规划自己的作息时间，能够做到早睡早起，生活有规律。 2、能够做到一个人独立睡觉，初步形成自主生活能力。 教学重点 认识到 睡眠充足的重要性，养成早起早睡的好习惯。 教学难点 让学生懂得如何科学地睡眠。 教学方法 讲授法，讨论法，演示法，活动体验法 教学准备 课件 教 学 流 程 主 体 设 计 一、引入新课：同学们，说一说你们每天都是几点睡觉的呢？又是几点起床的呢？ 今天我们一起来学习，早睡早起。（揭示并板书课题：早睡早起）。 二、探究新知。 （一）几点睡 才合适 1、出示48页图片，选一幅图说一说你看到了什么？并评价一下他们的行为。 交流：同学交流自己在早睡早起这方面的做法。 2、出示资料，深化认识 1）、教师读资料：小学生一天的睡眠时间应该多少?最少10小时，而成人一般只睡8小时。什么小学生要规定睡10小时呢?这是因为少年儿童与成年人不一样。出生不久的婴儿，一天几乎要睡近20小时，这是因为他全身器官都很稚嫩，大脑皮层经常处于保护性抑制状态，才有利于健康发育。小学生正处在生长发育旺盛时期，器官组