八年级 第一章 一元一次不等.docVIP

一元一次不等式助学案 助学达标 1不等关系，2不等式的基本性质，3不等式的解集 一、助学提要 1.用不等式表示数 a是正数表示为 ；a是负数表示为 ；a是非正数表示为 ；a是非负数表示为 。 2．不等式的基本性质： （1）若＜，则+ ； （2）若＞，＞0则 （或 ）； （3）若＞，＜0则 （或 ）. 3．不等式的的解与解集： 不等式的解集是____________.（本题求不等式的 ） 不等式的正整数解是____________.（本题求不等式的 ） 4.在数轴上表示不等式的解集： ， 二、助学练习 1、在数轴上表示不等式≥－2的解集，正确的是（ ） A B C D 2、若,则－2 －2； ； ； 。 3、“x的2倍减去的相反数不是负数”列出不等式是 。 4、当_______时，代数式的值至少为1。 5、由不等式的取值范围是（ ） 6、若不等式 。 7、不等式2+18的最大整数解是 。 8、不等式6－120的解集是_________。 9、若,则下列不等式中正确的是：（ ） A、－0 B、 C、+8 －8 D、 10、设“○”“△”“□”表示三种不同的物体，现用天平称了两次，情况如图所示，那么“○”“△”“□”质量从大到小的顺序排列为（ ） Ａ、□○△ Ｂ、 □△○ Ｃ、 △○□ D、△□○ 4一元一次不等 4一、助学提要 1．解不等式：（步骤与解一元一次方程相同，但是要特别注意X的系数为负数的情况） =1 ≤1 （特别注意） 解：1.去分母得：2(2x-1)-3（5x+1）=6 2(2x-1)-3（5x+1）≤6（1.去分母不能“漏”乘） 2.去括号得： 4x-2-15x-3=6 4x-2-15x-3≤6 3.移项得： 4x-15x=6+3+2 4x-15x≤6+3+2 4.合并同类项得： -11x=11 -11x≤11 5.化系数为1得： X=1 X≥1（X的系数是负数时，一定要改变不等号的方向） 2、一次普法知识竞赛共有30道题，规定答对一道题得4分，答错或不答，一道题扣1分，在这次竞赛中，小明获得优秀（90或90分以上），则小明至少答对了多少道题？（典型应用题一：竞赛题型） ） 等量关系： 设 不等关系： 列示为： 二、助学练习 1、使代数式的值不小于代数式的值，则应为（ ） A、17 B、≥17 C、17 D、≥2 2、某次数学测验，共16个选择题，评分标准为：；对一题给6分，错一题扣2分，不答不给分。某个学生有1题未答，他想自己的分数不低于70分，他至少要对多少题？ 3、不等式6120的解集是_________。 、若方程 的解是正整数，则的取值范围是：_________。 (1)(x-1)≥1; (2) （3） （4） 5一元一次不等与一次函数 一、助学提要 1.若一次函数=2，当_____时，0。 与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，则关于的不等式的解集为 ． 图像法：首先用彩笔添出符合题意的图像，在决定x的取值范围； 代数法；建立关于x的不等式，再求解 第1题 第2题 8、我市移动通讯公司开设了两种通讯业务，A类是固定用户：先缴50元基础费，然后每通话1分钟再付话费0.4元；B类是“神州行”用户：使用者不缴月租费，每通话1分钟会话费0.6元（这里均指市内通话）。若果一个月内通话时间为分钟，分别设A类和B类两种通讯方式的费用为，用户选择哪类合算？（典型应用题一：最佳方案型） （1）分别写出y1、y2 与x的函数关系式： （2）分三种情况解答分析 y1＞y2 y1=y2 y1＜y2 ; 二、助学练习 1、直角坐标系