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如何提高学生美术欣赏能力 　　摘要：当今艺术已经成为生活中的重要组成部分，面对生活中林林总总的美术作品，学生迫切希望能尽快提高自己的审美和欣赏能力。所以在美术欣赏课上，教师一方面要增加美术基础知识的讲解，另一方面还要采用一些新颖的教学方法才能抓住学生的学习兴趣，使其能够积极主动地参与到美术欣赏中来。本文对美术欣赏中要注意的问题进行了论述，希望能对学生美术欣赏能力的提高有一定的帮助。 　　关键词： 兴趣；创造性思维；基本知识与规律；文化情景 　　美术欣赏是人们运用自己的视觉感知与已有的生活经验、审美知识等对美术作品进行感受、体验、联想、分析、判断的欣赏与鉴别的过程，是欣赏者再创造的心理活动，包括从艺术形象到审美形象的再创造。美术欣赏作为一种审美认识的活动，必然对欣赏者提出相应的条件和要求，需要欣赏者具备一定的美术方面的知识修养和欣赏能力。欣赏是培养学生感受力、想象力，扩大学生的眼界，丰富学生知识的手段。学生通过欣赏，能够获得美的感受，可以提高自身的鉴赏能力。那么，如何培养学生的欣赏能力呢？ 　　一、美术欣赏能力的提高，需正确培养学生学习与欣赏的兴趣 　　俗话说：“兴趣是最好的老师。”兴趣是学习成功的秘诀，兴趣是培养学生创造精神的原动力，是促进学生积极主动欣赏的内部动力。教师一味地讲解知识或一味地让学生去欣赏图片，不注意学生的反应，其欣赏结果可想而知。教师在让学生欣赏美术作