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浅谈通过书法教学提高学生语文素质 　　摘要：本文从书法教学出发，探索提高学生语文素质及能力的新途径，值得思考。 　　关键词：书法教学语文素质 　　中图分类号：J292.1 文献标识码：A 文章编号： 　　 　　一道乌金似的墨线，横空劈来，在晶莹洁白的宣纸上留下了一连串韵律，书法艺术，以它独特的魅力屹立于东方艺术之林，它经历了几千年的嬗变史，使书法艺术从稚嫩逐渐走向成熟，从成熟再走向辉煌。如今，有许多书法团体组织，爱好者倾其一生精力去研究书法，为什么书法艺术有这么大的魅力呢？笔者认为，因为它有着育德，启智、健身、审美等诸多方面的功能教师从事书法教学时，也应把这个方面作为培养、提高学生素质的切入点。 　　一、通过书法教学，培养学生良好的道德情操 　　书法是中华民族的国粹，从最初文字的形成，到书法艺术的日臻完善，有着源远流长的发展史。在这悠久的语言文字长河中，各朝各代均出现了许多书体不同、风格迥异、品学兼优的大书法家，无论是他们那种勤奋好学的精神，还是他们做人的准则，都着实是我们后学的楷模，渚如东晋王羲之学书使池水尽墨：唐怀素无纸用芭蕉叶作书；唐颜真卿为官之刚正不阿、宁死不降的高贵品格……这些千古流传的事迹，对培育人的品德、毅力有很强的感染力，对年轻的中学生是生动的活教材。因此，有很多学生在学习各大书家作品时都为之倾倒，为之震撼，他们不但学会了书法艺术，更重要的是学会了怎